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mit Musik aus der Zeit ab den 1970ern. In chilliger Atmosphäre für alle Tanzbegeisterten

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Wir laden ein, mit netten Menschen den Sonntag Mittag zu verbringen. Wir wollen die Freude am Tanz mit Gleichgesinnten teilen und neu Erlerntes aufs Parkett bringen. "DJ47" spielt vorwiegend klassische Tangos, gemischt mit Stücken aus der Moderne, sowie einer Prise Non- und Neotango.

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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1. Modul: 13.07.2020 - 14.07.2020 Institutionelle Rahmenbedingungen und Auswirkung auf die Führung Bedeutung einer „Teil-Freistellung“ für Rollengestaltung und Autorität Persönliche Motivation für eine Führungsrolle Mein Menschenbild in der Führungsarbeit 2. Modul : 01.10.2020 - 02.10.2020 Führung als Prozess Informieren – beteiligen – delegieren – kontrollieren – Grenzen setzen Einflussfaktoren auf den Führungsprozess Veränderungen umsetzen und begleiten – Changemanagement Visionen haben und Mitarbeiter dafür begeistern 3. Modul 07.12.2020 - 08.12.2020 Kommunikation mit Eltern, Kollegen, Vorgesetzten Selbstklärung als Voraussetzung für gute Kommunikation Anlassbezogene Gespräche führen (z.B. Kritikgespräche) Besprechungen planen und leiten 4. Modul 25.02.2021 - 26.02.2021 Konzeptionsentwicklung Teamentwicklung Zeit- und Selbstmanagement 5. Modul 03.05.2021 - 04.05.2021 Konfliktmanagement – eine Führungsaufgabe Konflikte erkennen, verstehen und lösen Konfliktgespräche führen – Konfliktgespräche moderieren Reflektion der eigenen Konfliktfähigkeit 6. Modul 12.07.2021 - 13.07.2021 Mitarbeiter gewinnen und auswählen Bewerbungsgespräche führen Einarbeitung mit Konzept – Einarbeitung neuer Mitarbeiter 7. Kolloquium: 28.10.2021 - 29.10.2021 Vorstellung der individuellen Lernprojekte

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An diesen Abenden werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Entspannungsübungen unterschiedlicher Art erproben, alte und neue Kraftquellen für sich entwickeln, den Einsatz stressmildernder Gedanken erfahren und Möglichkeiten entdecken, mit noch mehr innerer Ruhe und Kraft für sich zu sorgen.

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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An diesen Abenden werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Entspannungsübungen unterschiedlicher Art erproben, alte und neue Kraftquellen für sich entwickeln, den Einsatz stressmildernder Gedanken erfahren und Möglichkeiten entdecken, mit noch mehr innerer Ruhe und Kraft für sich zu sorgen.

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Der SpielRaum bietet Kindern zwischen 3 Monaten und 1Jahr die Möglichkeit, in sorgfältig vorbereiteter Umgebung ihrem Interesse an Bewegung, Spiel, Kontakt, Aktivität und Ruhe zu folgen. Für die Eltern bleibt dabei Zeit und Raum, selbst zur Ruhe zu kommen und aufmerksam zu beobachten, mit welcher Freude das kleine Kind seinem Entwicklungsweg folgt, Kontakt aufnimmt und sich mit unglaublicher Ausdauer und Sicherheit in seiner Motorik übt. Die Spielraumleiterin begleitet die Kinder auf ihrem Erfahrungsweg. Die Eltern lernen einfühlsam auf die Bedürfnisse ihres Kindes einzugehen und erhalten viele Ideen für die Spielumgebung für zu Hause. Die Elternabende stellen eine Begleitung für die Eltern dar. Wir haben da die Möglichkeit, das Erlebte und Situationen aus dem Alltag zu besprechen. Sie erhalten auch wichtige Hintergrundinformationen aus der Säuglingsforschung und praktische Anregungen für die Pflege sowie die Spiel- und Bewegungsentwicklung ihres Kindes.

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Wie funktioniert das? Kann man das so bauen, dass etwas Bestimmtes passiert? Kleine Kinder beobachten Technik mit wachen Augen - und versuchen selbst beim Malen oder Bauen, mechanischen Zusammenhängen auf den Grund zu kommen. Dieses Interesse kann Erzieherinnen (die sich ja für einen eher technik-fernen Beruf entschieden haben) ganz schön herausfordern. Ziel dieses Seminars ist es, einfache, aber für Kinder spannende Wege zu erproben, das Thema „Maschine“ im Kindergarten aufzugreifen. Dabei bauen wir in einem offenen Prozess Dinge wie Murmelbahnen, Reaktionsketten oder einfache „Zahnradgetriebe“ aus Pappen. Natürlich wird auch darüber gesprochen, welche naturwissenschaftlichen wie emotionalen Fragestellungen Kinder damit verknüpfen. Ergebnis sind je nach Anspruch und individuellem Vorwissen unterschiedlich schwierige Ideen für „Maschinen“ - die Stoff für viele neue Projekte in der Bau- oder Atelierecke liefern.

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Babymassage stärkt die Bindung zwischen Vater/Mutter und Baby. Während Sie als Eltern sich bei der Babymassage intensiv mit Ihrem Baby verständigen, Vertrauen schaffen und Ihrem Baby Liebe zu kommen lassen, erfährt Ihr Baby Nähe, Geborgenheit, Entspannung und Ruhe. Das wiederum fördert das Schlafverhalten, verbessert die Verdauung und fördert die allgemeine Entwicklung. Zusätzliches Ziel der Babymassage ist, die natürliche, gesunde Entwicklung und das Entfalten seiner Persönlichkeit durch Sinnesreize zu fördern. I

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In vielen Gemeinden und Städten ist die Kernzeitbetreuung heute die verlässliche Grundschule. Sie ist ein fester Bestandteil bei den Kinderbetreuungsangeboten. Aufgrund der zunehmenden Berufstätigkeit beider Elternteile wird dieses Angebot auch in Zukunft noch verstärkt nachgefragt werden. Um diesem Bedarf auf kommunaler Ebene nachkommen zu können, gilt es, einen Pool von qualifizierten Betreuungskräften aufzubauen. Dafür bietet das Haus der Familie in Straubenhardt eine spezielle Qualifizierung mit drei Workshops. Ziel der Qualifizierungsmaßnahme ist es, Betreuungsfachkräfte zu befähigen, Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern und zu begleiten. Zur Zielerreichung ist es wichtig, Kenntnisse zu haben über: • • Die besonderen Herausforderungen in der Kernzeitenbetreuung * den Umgang mit schwierigen Situationen * der Gruppendynamik * spielpädagogische Möglichkeiten zur Förderung der Sozialkomptetenz im Kindesalter * regionale Netzwerke und Hilfsangebote • die Grundlagen einer gewaltfreien Kommunikation • rechtliche Rahmenbedingungen, Haftung und Versicherungsschutz.

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Sprache als Schlüsselqualifikation ist in der Kindertagesbetreuung ein zentrales Thema geworden. Immer häufiger fallen Kinder mit einer Sprachauffälligkeit auf und es gibt mehr Kinder, welche Deutsch als Zweit (Dritt) -sprache erlernen. Gerade in der Kindertagesstätte - aber nicht nur dort - wird von den pädagogischen Fachkräften erwartet, hier gezielte Bildungsangebote, und wenn nötig, auch eine Förderung anzubieten. Diese berufsbegleitende Weiterbildung hat zum Ziel, pädagogische Fachkräfte in einem längerfristigen, kontinuierlichen Lernprozess für die pädagogische Arbeit im Bereich der Sprache zu qualifizieren. Dabei wird Sprachförderung in erster Linie als ein Querschnittsthema verstanden, das überall im Alltag auftaucht. Daneben stehen das Erwerben von diagnostischen Kompetenzen und die Entwicklung von Sprachförderkonzepten für einzelne Kinder. Mit der Umsetzung vom Konzept Kolibri will das Land Baden – Württemberg ab 2020 den Kompetenzerwerb im Bereich Sprache deutlich erhöhen. Die im Konzept mit berücksichtigten Entwicklungsbereiche mathematische Vorläuferfähigkeiten, Motorik, sowie sozial–emotionale Kompetenzen werden in einem separaten Seminar im Haus angeboten.

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Wer regelt meine Angelegenheiten, im Krankenhaus, mit Behörden und anderen Institutionen, wenn ich selbst nicht mehr in der Lage sein sollte?" Diese Frage steht am Anfang de Vortrages von Frau Rechtsanwältin Isabell Hutter-Vortisch, Mitglied in der Vereinigung für Erbrecht und Vermögensnachfolge e.V.. In ihrem Vortrag wird sie erläutern, wie eine Patientenverfügung angesichts des Gesetzes zur Patientenverfügung und der dazu ergangenen Gerichtsentscheidungen richtig abzufassen und aufzubewahren ist. Ebenso wird geklärt, welche Vollmachten erteilt werden sollten und in welchen Fällen eine Betreuungsverfügung sinnvoll sein kann.

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Hier können Kinder zusammen mit einem Elternteil aus dem Vollen schöpfen und mit Ton matschen, zupfen, rollen und bauen. Kleine Kunstwerke können zum miteinander spielen genutzt werden.

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In Deutschland gibt es 150.000 Wildpflanzen und Wildtierarten, ein Drittel davon sind bedroht. Wenn wir sie kennen, lieben lernen - können wir sie auch besser schützen. Zudem erfahren Sie, wie sich ein leckerer Wildkräutersalat zusammenstellen lässt. Diese Salat sind nicht nur ein Hochgenuss - sie stärken auch unser Immunsystem. Der Schwerpunkt dieser Kräuterwanderung liegt im Kennenlernen von Kräutern und Pilzen.

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Ab 6 Jahren darfst Du schon mit einem Nähkurs starten. Am Ende wirst du etwas ganz Besonderes mit nach Hause nehmen - ein Utensilio, ein Schlüsselanhänger, eine Wimpelkette oder ein Kissen. Auch Jungs sind da schon Feuer und Flamme, wenn es um die Einführung in die Mechanik einer Nähmaschine geht. Natürlich wirst Du auch über die Gefahren und die richtige Anwendung einer Nähmaschine unterrichtet. Ganz am Anfang wird aber natürlich erstmal Probe genäht auf Papier und Stoff, damit die Kinder ihre Maschine und verschiedene Stiche kennenlernen. Was ihr braucht sind eure (oder Mamas Nähmaschine), bisschen Geduld und vor allem gute Laune.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Begeben Sie sich mit Ihrem Kind auf ein gemeinsames Abenteuer und erleben dabei intensive Zeit zusammen. Auf einer realen Schnitzeljagd löst Ihr Rätsel aus dem mathematischen, naturwissenschaftlichen Bereich, überwindet Hindernisse und kommt somit Eurem Schatz immer näher . Bei einer Vesperpause könnt Ihr unterwegs verschnaufen.

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Für alle, die sich schon getraut haben und über Grundkenntnisse verfügen. Wir möchten den gemeinsamen Spaß und die Leidenschaft am argentinischen Tango mit Drehungen und weiteren tänzerischen Feinheiten vertiefen. Egal für welches Lebensalter. Der Tango lässt sich in kein Schema pressen, er lebt von der Kreativität und der individuellen Persönlichkeit der Paare.

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...für alle, die sich bisher noch nicht getraut haben. Wir möchten den gemeinsamen Spaß und die Leidenschaft am argentinischen Tango vermitteln. Egal für welches Lebensalter. Ein sicherer Stand, bewusste Körpersignale, die Interpretation der Musik und die Kommunikation im Paar stehen dabei im Vordergrund. Ziel ist das freie Improvisieren des eigenen Tanzes. Der Tango lässt sich in kein Schema pressen, er lebt von der Kreativität und der individuellen Persönlichkeit der Paare.

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ein Kick-Off-Workshop

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Unter Anleitung könnt Ihr mit dem Werkstoff Ton nach eigenen Ideen gestalten und modellieren. Wer mag, bekommt Anregungen über kleine Geschichten. Da entstehen vielleicht Tiere, Zwerge oder Zaubergestalten. An zwei Terminen gibt es Zeit, zu modellieren. Nach einer Trocknungszeit gibt es einen Termin, die Kunstwerke zu glasieren. Nach einem 2. Brand ist es dann soweit, dass Du Dein eigenes Produkt mit nach Hause nehmen kannst. Vielleicht wird es ein Geschenk?

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Dieser Kurs ist für Anfänger (Erwachsene) ausgelegt und soll ihnen vermitteln, wie auf der Töpferscheibe aus einem Klumpen Ton z. B. eine kleine Schüssel oder eine Vase entsteht. Die Teilnehmer*innen lernen, den Ton zu zentrieren, zu öffnen und eine Form herzustellen. Sie modellieren Gegenstände nach eigenen Wünschen und stellen Aufbaukeramik her.

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Auch diese Elemente gewinnen gerade in der Krisenzeit unter Belastungen für alle Beteiligten an Bedeutung. Wie können Kinder / Familien in dieser neuen Situation an Halt und Sicherheit durch Regeln, Rituale und Vorbildverhalten gewinnen? Wie können in Belastungssituationen oder emotional angespannten Situationen angemessene Konfliktlösungen mit Hilfe von Regeln, Ritualen, konsequentem Verhalten, Deeskalation, etc. gefunden und dauerhaft umgesetzt werden.

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Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen kreative Methoden zur Teamentwicklung kennen und erproben diese. Im Anschluss werden das Vorgehen und der theoretische Hintergrund erarbeitet. Insbesondere praktische Übungen zu unterschiedlichen Fragenstellungen mittels Metaphern, lösungs- und ressourcenorientes Vorgehen, unterschiedlicher Einsatz von Kartenmethoden, Brainstorming, etc. durchgeführt. Auf spezifische Fragestellungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer kann entsprechend eingegangen werden.

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In der Bilderbuchreihe von Kazuo Iwamura erleben die drei Eichhornkinder Matz, Fratz und Lisettchen die spannendsten Abenteuer zur jeweils passenden Jahreszeit: Zusammen mit Matz, Fratz und Lisettchen wollen wir durchs ganze Jahr reisen und spannende Abenteuer erleben. Wir wollen die in reimform geschriebenen Bilderbücher betrachten und uns die lustigen Geschichten mit Spielen und kreativen Angeboten erarbeiten. Familie Eichhorn bereitet sich auf den Herbst und die kalten Tage vor: Mama Eichhorn strickt für jedes ihrer drei Kinder einen dicken roten Pullover. Ein Pullover, so rot und bunt wie die Herbstblätter und so kuschelig und warm, dass Matz, Fratz und Lisettchen weiter durch den bunten Herbstwald toben können. Die wunderschön gestalteten Bilderbuchseiten mit ihren bunten Farben lassen die Kinder in einen schönen Herbstwald abtauchen. Die anschaulichen Bilder regen die Kinder zur Sprechfreude an. Gemeinsames kreatives Gestalten mit Herbstfarben soll das Thema vertiefen.

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„Kompetenzen verlässlich voranbringen“ ist das neue Sprachförderkonzept mit dem das Land Baden – Württemberg alle Kinder in der Kindertagespflege und den Kindertagesstätten, die den Bedarf haben, unterstützen wird. Dabei greift das Konzept nicht nur die Sprachkompetenzen auf, sondern greift auch die mathematische Vorläuferfähigkeiten, die motorische Fertigkeiten und die sozial- emotionale Kompetenzen auf. Gemeinsam nehmen wir in den Blick, wie im Team das Konzept Kolibri so verankert werden kann, dass des den Richtlinien von Kolibri entspricht. Was Sie in diesem Seminar lernen  Was beinhaltete Kolibri  Wie die Rahmenbedingungen sind  Alltagsintegrierte Sprachförderung gemeinsam gestalten  mathematische Vorläuferfähigkeiten, die motorische Fertigkeiten und die sozial- emotionale Kompetenzen weiterentwickeln  Wie Sie die Formalien erfüllen

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Schwangerschaft und Geburt sind spannende und für Männer manchmal auch herausfordernde Ereignisse. Schon die Zeit der Schwangerschaft ist von vielen Fragen und teils auch Zweifeln geprägt. Die Vorfreude überwiegt meist, doch die Angst, etwas falsch zu machen ist bei Schwangeren und werdenden Vätern dennoch groß. Wie verhalte ich mich in der Schwangerschaft? Wie verläuft die Geburt und was geschieht danach? Wie kann ich meine Frau am besten unterstützen und mich auf die anstehenden Herausforderungen vorbereiten? "Von Mann zu Mann" ist ein Kurs, der speziell auf werdenden Väter abgestimmt ist und sich mit Schwangerschaft, Geburt und der ersten Zeit mit Kind aus Sicht der Männer beschäftigt. Zeitlich und inhaltlich deutlich weniger umfangreich als die Kurse für Frauen möchte dieser Kurs auf lockere Art die Vorfreude auf die neue Herausforderung wecken. Der Kurs gibt viele Antworten, die den zukünftigen Vätern das Leben leichter machen und ermöglicht den Austausch "Von Mann zu Mann". Das BESONDERE: Im Gegensatz zu anderen Kursen findet dieser Geburtsvorbereitungskurs gänzlich unbeobachtet vom weiblichen Geschlecht und mit freundlicher Unterstützung der Privatbrauerei Hoepfner statt. Jeder Teilnehmer erhält ein exklusives Zertifikat und ein kleines Präsent der Privatbrauerei Hoepfner mit auf den Weg in den neuen Lebensabschnitt.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Alle Kinder in ihrer Verschiedenheit und mit ihren unterschiedlichen Stärken und Begabungen immer im Blick zu haben ist eine große Herausforderung für pädagogische Fachkräfte. Und es ist nicht selten, dass überdurchschnittlich intelligente und hochbegabte Kinder – immerhin sind es rund 15% in den Einrichtungen – nicht als solche erkannt werden. An diesen beiden aufeinander aufbauenden Fortbildungstagen erhalten Sie gezielte Informationen über Auffälligkeiten, Merkmale und Besonderheiten, die hochbegabte Kinder mitbringen. Geeignetes Spielmaterial, Besonderheiten in der Raumgestaltung und die Haltung der Erzieher*In sowie die Zusammenarbeit mit den Eltern und die begabungsgerechte Einschulung sind praktische Inhalte.

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Gemeinsam werden wir einen Drachen kreativ bemalen und wenn es die Zeit und das Wetter erlauben, lassen wir ihn auf der angrenzenden Wiese steigen.

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Naturwissen für neugierige Kinder mit ihren Eltern oder Großeltern Gemeinsam wollen wir in gemeinsamen Spielen und Aktionen Interessantes zu unserem Thema herausfinden.

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Gemeinsam werden wir einen Drachen kreativ bemalen und wenn es die Zeit und das Wetter erlauben, lassen wir ihn auf der angrenzenden Wiese steigen.

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Systematische Übersicht über relevante Notfälle im Säuglingsalter - Ursache für - und Erkennen von Kreislaufstörungen - Theoretische und praktische Einführung in die Wiederbelebung von Säuglingen und Kleinkindern - Chancen und Grenzen des Helfens in Notsituationen - Ausführliches, gut verständliches Skript zum Thema. Babys können selbstverständlich mitgebracht werden. Wir machen zwischen den Blöcken nur eine kurze Pause. Sie können sich ein kleines Vesper mitbringen für das Zwischendurch. Für Eltern und Einzelpersonen

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Haben Sie auch UFO´s (unfertige Objekte) im Nähschrank liegen? Und wollten diese schon immer mal fertig nähen? Es fehlt aber an Zeit, Muße oder es „hakt“ an der Näh-Anleitung? An diesem Nachmittag wollen wir uns Zeit nehmen, die unfertigen Objekte fertig zu nähen. Sich über Tipps und Tricks gegenseitig auszutauschen, soll ebenso dazu gehören. Wer möchte, kann auch gerne ein neues Projekt starten oder eine „UFO-Aufbewahrungstasche“ nähen. Für diejenigen, die dies machen möchten, gibt es auf Nachfrage die Materialliste vorab (Bitte bei der Anmeldung gleich mit angeben). Dann können Sie sich Ihr Material selbst besorgen.

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Wertvolle Zeit miteinander verbringen und kreativ werden. Unter fachkundiger Anleitung können Eltern mit Ihren Kindern lustige oder gruselige Kürbisgesichter werken und sie an Halloween leuchten lassen. Bitte mitbringen: Einen Kürbis in der gewünschten Größe oder mehrere kleine, ein Gefäß für das Fruchtfleisch, ein gutes Obstmesser, eine Schürze falls vorhanden.

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Das Thema Indianer übt auf Kinder einen großen Reiz aus und ermöglicht uns, neben Büffeljagden, Abenteuern und wilden Ritten auf knuffifen Shetty eine fremde Kultur kennenzulernen. Wer leben will wie ein Indianer, der lernt, mit der Natur im Einklang zu leben, genügsam zu sein und Verantwortung für die Umwelt zu übernehmen. Auch gegenüber ihren Mitmenschen und Tieren sind Indianer freundlich und verantwortungsbewusst. Wir werden gemeinsam auf den Shetlandponys reiten, trommeln, basteln und werken, hören Geschichten und erleben Abenteuer in der Natur und im echten Indianerzelt. Außerdem wollen wir gemeinsam mit euch Snacks zubereiten, denn auch kleinen Indianern knurrt mal der Magen. Bitte mitbringen: Fahrradhelm/Reithelm, festes Schuhwerk

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Du hast den Grundlagenkurs zum Selbstsicherheits- und Selbstbehauptungstraining für Mädchen schon absolviert und inzwischen gelernt, wie Du Dich gegen anzügliche Blicke, verbale Belästigungen oder auch körperliche Übergriffe zur Wehr setzen kannst. Es ist Dir jetzt aber wichtig, Dich weiter zu üben und das Gelernte zu vertiefen. Dann bist Du hier richtig. Individuell kann hier auf Deine Fragen eingegangen werden.

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Gemeinsam sammeln wir die ersten Erfahrungen im Umgang mit dem Pony. Wir lernen es zu führen, zu pflegen und die Körpersprache zu verstehen. Natürlich werden auch erste Reiterfahrungen gesammelt. Am Ende der Woche dürfen die Kinder einen Parcour mit dem Pony absolvieren und bekommen eine Urkunde ausgehändigt.

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Gebt Eurem Kürbis ein interessantes Gesicht. Unter fachkundiger Anleitung erfahrt Ihr die Tricks, wie lustige oder gruselige Kürbisgesichter entstehen, damit sie an Halloween leuchten können.

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Die Arbeit einer Fachkraft im Kinder- und Jugendbereich ist in den letzten Jahren vielfältiger und anspruchsvoller geworden. Die Kinder kommen schon im ganz frühen Alter in die Betreuung; der Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund nimmt zu; frühkindliche Erziehung und Bildung wird expliziter von Trägern und Eltern eingefordert; die Lebensentwürfe und das Rollenverständnis der Eltern – vor allem der Frauen und Mütter – werden vielfältiger und ungleichartiger. Die Gespräche mit den Eltern gehen oft weit über Small-Talk oder Austausch zu den Kindern hinaus. Aber auch die Erzieher/innen sehen mehr: im Sozial- und Lernverhalten der Kinder, an Entwicklungsverzögerungen und schwierigen Verhaltensweisen. Sie ahnen häufig Zusammenhänge mit der Situation in der jeweiligen Familie. Diese Weiterbildung will helfen und anregen, das Zusammenwirken von Kindergarten und Familie, von Mutter/Vater und Erzieher*in genauer in den Blick zu nehmen. Dabei gilt es, besser zu verstehen, was die Beteiligten bewegt, was an Mustern und Kräften sichtbar wird. Die Teilnehmenden werden lernen, das Erkannte selbstbewusst und kompetent in die Elternarbeit einzubringen. Themenkomplexe: 1. Kindergarten und Familie, zwei Systeme/Organisationen mit jeweils unterschiedlicher Dynamik und Zielsetzung treffen aufeinander. Was passiert? Wo gibt es gemeinsame Interessen und Ziele? Wo sind unterschiedliche Interessen und Erwartungen im Spiel? Wie kann ein erfolgreiches Miteinander gelingen? 2. Die Familie hat ihre eigene Dynamik. Über das Kind kommt sie in den Kindergarten. Wie kann ich diese Dynamik mit ihren Gesetzmäßigkeiten erfassen? Wie kann ich zu einer „Diagnose“ kommen? Wie kann ich Kompetenzen im System erkennen, sie spiegeln und für die positive Zusammenarbeit mit den Eltern nutzbar machen. 3. Dem Gespräch mit Eltern/Vater/Mutter kommt dabei eine wichtige Funktion zu. Es geht um Einfühlung, Konfliktfähigkeit, Reflexion der eigenen Anteile. Wie kann ich meine Gesprächsführung verbessern? 4. Erarbeiten eines eigenen Projektes

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Viele Fragen stellen sich Eltern bei der Umstellung auf Beikost. Empfohlen ist eine Speiseplanerweiterung in der Zeit um den 5. und 7. Lebensmonat. Woran erkenne ich aber individuell, ob mein Kind für die Umstellung bereit ist? Wie gewöhne ich auf sanfte Weise um und wann ist der richtige Zeitpunkt für den ersten Brei? Sollte ich den Brei selber kochen oder Gläschen kaufen? Wie finde ich mich in dem großen Angebot an Babynahrung zurecht? Wie lernt mein Kind vom Löffel zu essen? Gerade beim ersten Kind bestehen berechtigte Unsicherheiten, die durch diesen Kurs ausgeräumt werden sollen. Anschaulich zeigt die Kursleiterin, wie schnell ein Brei selbst zubereitet werden kann und welche Bestandteile nicht fehlen sollten. Babys dürfen gerne dabei sein.

Beschreibung

Kennst du das auch? ……schon mal auf offener Straße dumm angesprochen worden? ……in der Schule belästigt worden? ……Panik bei Referaten oder Vorträgen gehabt? ……Telefonbelästigung erlebt? ……im Chat ausgefragt und angemacht worden? ……so baff gewesen, dass du erst mal sprachlos warst? ……gegen deinen Willen angefasst worden? Dann bist du hier richtig. In diesem Kurs lernen die Teilnehmerinnen wie sie sich gegen anzügliche Blicke, verbale Belästigungen oder auch körperliche Übergriffe zur Wehr setzen können. Ziel des Kurses ist es, Mädchen zu stärken und ihr Selbstvertrauen zu fördern. Ein selbstsicheres Auftreten wird geschult. Kursinhalte sind Selbstbehauptungstraining, Rollenspiele, einfache und effektive Selbstverteidigungstechniken, Gespräche, Spiel und Spaß. WenDo ist kein Kampfsport, sondern ein alltagstaugliches Konzept der Selbstbehauptung und Selbstverteidigung exklusiv für Mädchen und Frauen.

Beschreibung

Wer hat Spaß, sich mit kleinen Kindern zu beschäftigen? Wer kann helfen, Eltern in ihrem Alltag zu entlasten? Dann komm zu diesem Kurs und du erhältst die nötigen Grundlagen für die verantwortungsvolle Aufgabe. • Entwicklung des Kindes in den ersten 6 Lebensjahren • Bedürfnisse der Kinder • Pflege von Babys und Kleinkindern • Ausnahmesituationen – was tun im Krankheitsfall und bei Unfällen? Am Ende des Kurses wird den Teilnehmer*innen ein Babysitter-Diplom ausgestellt. Voraussetzung dafür ist allerdings die Teilnahme an allen Unterrichtseinheiten.

Beschreibung

Gemeinsam holen wir die Pferde, putzen und bemalen sie gruselig, um dann einen Ausritt auf dem Gespensterpfad zu unternehmen. Anschließend werden die Pferde versorgt und dann steigt die Halloweenparty mit Monstersnack. Gerne dürft ihr verkleidet kommen. Mitzubringen: Fahrrad-/Reiterhelm, warme Kleidung und Schuhe

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„Nach der Geburt ist irgendwie alles anders.“ Während einer Schwangerschaft und einer Geburt vollbringt eine Frau Höchstleistungen. Nach dieser Phase muss sich der Körper erst einmal wieder regenerieren und rückbilden. Auf dem Weg den eigenen Körper zurückzuerobern, möchte ich dich sehr gerne begleiten. In diesem Kurs werden wir langsam und achtsam lernen den eigenen Körper wieder zu spüren und Muskelgruppen gezielt wieder anzusteuern. Unser Ziel ist es, eine optimale Basis zu schaffen, damit du fit und voller Energie deinen neuen Mama-Alltag bewältigen kannst. Dabei werden wir: - deinen Beckenboden kräftigen, - dein Bindegewebe straffen, - deine Körpermitte festigen, - und vieles mehr. Du kannst zu diesem Kurs dein Baby sehr gerne mitbringen. Wenn du dich in dieser Stunde aber nur um dich kümmern möchtest, ist das auch völlig in Ordnung.

Beschreibung

In der Kunst darf die Phantasie ausgelebt werden. Unter fachgerechter Anleitung eines Künstlers erfahrt ihr, wie das geht. Wie malt man Tiere, Menschen, Blumen, Gesichter, Bäume, Fahrzeuge? Was sind kalte und warme Farben? Die Kreativität steht im Vordergrund. Ihr werdet in den Umgang mit verschiedenen Farben wie Tempera, Aquarell, Gouache, Ölkreiden etc., Papier und Pinsel eingewiesen und erhaltet einen Überblick in Experimentier- und Drucktechniken und das Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Kreiden.

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AUTSCH 2 handelt von Auflagen und Wickel mit Leinsamen, Kartoffel und Quark bis zu Senf, Zitrone und Zwiebel, sowie davon, wann feuchtwarme oder kalte Wickel zum Einsatz kommen sollten. Wir üben an uns selbst mit Wickel und Auflagen. Was ist für Erwachsene und was für Kinder und die Kleinsten geeignet? Wie "funktionieren" Schüssler Salze? - Einfache Anwendungen für Kinder und Erwachsene ohne Nebenwirkung bei akuter Erkältung, zur Stärkung und zur Vorbeugung. Was kann ich selbst zuhause tun oder soll ich gleich zum Arzt gehen? Der Workshop will einen sicheren Blick zur Schulmedizin geben und Mut zu Hausmitteln und der Naturheilkunde vermitteln.

Beschreibung

Zeit zusammen verbringen. Eine kleine Laterne basteln, Lieder singen, die Geschichte von St.Martin hören und „Martinsgänse backen“. Zu den Vorbildern gehört auch heute noch die Legende um Martin von Tours, der einst seinen Mantel mit einem Bettler teilte. Kinder lieben ihn. An seinem Beispiel können sie empathisches Verhalten lernen.

Beschreibung

Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

Beschreibung

Mit vielen bunt- leuchtenden Laternen und bekannten Liedern wollen wir uns gemeinsam auf den Weg machen und die Straßen rund um die Villa Kling erleuchten. Am Ende eines kurzweiligen Weges wollen wir den Abend mit Punsch und Gebäck ausklingen lassen. Jedes Kind darf seine eigene Laterne mitbringen.

Beschreibung

In diesem speziellen Musikworkshop unter der Leitung von Lusine Hartmann können musikbegeisterte Eltern, Großeltern und Kinder ab 1 Jahren auf spielerische Weise musikalische Erfahrungen für alle Sinne machen. Hier gibt es Raum, sich zu bewegen und bewegt zu werden – zu tanzen, wiegen, schaukeln, singen, hören, dem Klang einfacher Instrumente lauschen Kurzum – es darf Musik sowohl wahrgenommen, aber auch aktiv erlebt und mitgemacht werden. Es ist ein interaktiver Kurs. Hier können Eltern und Kinder gemeinsam ebenso kleine einfache Lieder erstellen. Das unterstützt das Kind in seiner Entwicklung und trägt positiv zur Bindung bei. Ganz nebenbei mit Spaß und Freude erfahren wir Musik als verbindendes Element und als Kommunikationsmittel in der Eltern-Kind-Beziehung Außerdem gibt es viele Anregungen und Tipps für spielerische Angebote auch zu Hause.

Beschreibung

In diesem speziellen Musikworkshop unter der Leitung von Lusine Hartmann können musikbegeisterte Eltern, Großeltern und Kinder ab 2 ½ Jahren auf spielerische Weise musikalische Erfahrungen für alle Sinne machen. Hier gibt es Raum, sich zu bewegen und bewegt zu werden – zu tanzen, wiegen, schaukeln, singen, hören, dem Klang einfacher Instrumente lauschen Kurzum – es darf Musik sowohl wahrgenommen, aber auch aktiv erlebt und mitgemacht werden. Es ist ein interaktiver Kurs. Hier können Eltern und Kinder gemeinsam ebenso kleine einfache Lieder erstellen. Das unterstützt das Kind in seiner Entwicklung und trägt positiv zur Bindung bei. Ganz nebenbei mit Spaß und Freude erfahren wir Musik als verbindendes Element und als Kommunikationsmittel in der Eltern-Kind-Beziehung Außerdem gibt es viele Anregungen und Tipps für spielerische Angebote auch zu Hause.

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Der Kurs bietet eine Möglichkeit, auch bei eingeschränkter körperlicher Beweglichkeit, Yoga kennenzulernen. Sanfte Körperübungen auf dem Stuhl in Verbindung mit langsamen, achtsamen Bewegungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit des Körpers. In Kombination wirkt sich eine gleichmäßige, tiefe und ruhige Atmung beruhigend auf Körper und Geist aus. Geführte Tiefenentspannungen ermöglichen, in kurzer Zeit Energie zu tanken und unterstützen die Aktivierung der Selbstheilungskräfte.

Beschreibung

Dieser Kurs ist für alle geeignet, die schon einmal einen Yogakurs besucht haben.

Beschreibung

Hektik, Stress, Bewegungsmangel, einseitige Belastung, Fehlhaltungen und häufig auch ein geschwächter Beckenboden sind häufig die Ursachen für Rückenbeschwerden. Sanfte Körper- und Atemübungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit sowohl des Körpers als auch des Geistes. Entspannungstechniken ermöglichen, neue Energie zu tanken und aktivieren die Selbstheilungskräfte. Sie lernen Übungen kennen, die Rücken-, Bauch- und Beckenbodenmuskulatur aktivieren, kräftigen und zur allgemeinen Entspannung führen und bekommen Tipps, die auch im Alltag umgesetzt werden können.

Beschreibung

Dieser Kurs ist für alle geeignet, die schon mehrere Yogakurse besucht haben.

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An drei Abenden lernen Sie Strategien kennen, die helfen können, Ihren Alltag in dieser herausfordernden Zeit besser zu meistern. Elemente: Stresstheorie, Achtsamkeit, Problemlösetraining, Genusstraining (Belastungsausgleich), Einsatz stressmildernder Gedanken, Aufbau eines persönlichen sozialen Netzes, etc. Mit Dipl. Psych. Mario Rosentreter

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Hektik, Stress, Bewegungsmangel, einseitige Belastung, Fehlhaltungen und häufig auch ein geschwächter Beckenboden sind häufig die Ursachen für Rückenbeschwerden. Sanfte Körper- und Atemübungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit sowohl des Körpers als auch des Geistes. Entspannungstechniken ermöglichen, neue Energie zu tanken und aktivieren die Selbstheilungskräfte. Sie lernen Übungen kennen, die Rücken-, Bauch- und Beckenbodenmuskulatur aktivieren, kräftigen und zur allgemeinen Entspannung führen und bekommen Tipps, die auch im Alltag umgesetzt werden können.

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Kinder zeigen durch bestimmte Verhaltensmuster, dass sie besondere Aufmerksamkeit benötigen und ihren Alltag nicht angemessen bewältigen können. Durch diese Verhaltensweisen werden Erwachsenen Grenzen im Umgang mit diesen aufgezeigt. Die „ schwierigen “ bzw. „originellen“ Verhaltensweisen der Kinder beschäftigen uns vor allem dort, wo innerhalb einer Gruppe die gemeinsame Arbeit erschwert wird und Grenzen überschritten werden. Die Teilnehmer*innen werden in diesem Seminar mögliche Erklärungen für das Verhalten der Kinder erhalten. Auf dieser Basis können sich neue Sichtweisen im Umgang mit „verhaltensoriginellen“ Kindern bzw. für schwierige Situationen entwickeln. Neue Handlungsstrategien können aufgebaut werden. Anhand von Fallbeispielen werden Verhaltensmuster und ihre möglichen Ursachen aufgezeigt, sowie nach Lösungsmöglichkeiten der Konfliktbewältigung gesucht. INHALT  Einführung in die Erklärung von Verhaltensweisen mittels unterschiedlicher psychologischer Theorien: Welche Verhaltens-Probleme/ Auffälligkeiten gibt es bzw. wie kann ich diese besser verstehen und erklären? Welche Interventionsmöglichkeiten lassen sich aus diesen Erklärungen für den Alltag ableiten?  Welchen Sinn können diese Verhaltensmuster besitzen?  Eine Frage der Perspektive? - die eigene Haltung hinsichtlich des Bildes vom Kind reflektieren; originellen Eigenschaften sinnvoll begegnen und positiv bewerten  Erweiterung der eigenen Handlungskompetenz in Bezug auf „Wie können „schwierige“ Verhaltensweisen bzw. originelles Verhalten erklärt und beeinflusst werden?  Erarbeiten verschiedener Lösungsmöglichkeiten für unterschiedliche herausfordernde Momente aus dem Betreuungs- und Erziehungsalltag anhand von (eigenen) Fallbeispielen

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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Abwehrkraft stärken – das ist ein großes, wichtiges Thema! Gerade in der Zeit der Corona-Pandemie, aber natürlich auch generell. Vor allem bedeutet Abwehrkraft-stärken eine ganzheitliche Betrachtungsweise, denn schließlich handelt es sich bei uns Menschen um eine EINHEIT aus Körper, Geist und Seele. Deshalb gibt es viele Faktoren, die uns und unsere Selbstheilungskraft stark machen können. Die Spanne reicht dabei von gesunder Ernährung über bewährte Hausmittel und Methoden, die unsere Lebensenergie stärken. Hierzu gehört ebenso die Homöopathie. Und ganz wichtig: auch unsere Seele spielt dabei eine bedeutende Rolle. Denn: wer sich WEHREN kann, hat in der Regel eine bessere ABWEHRkraft. Alexander Neukert, Leiter des Stoa-Instituts in Bad Herrenalb, gibt viele bewährte Tipps aus seinem über 25 jährigen Erfahrungsschatz mit ganzheitlichen energetischen Therapieformen.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Pflegende Angehörige benötigen in deren anspruchsvollen und manchmal kräfteraubenden Situationen Formen der Entspannung, der Gelassenheit und des Austausches mit anderen. Dieses Angebot soll der Stärkung pflegender Angehöriger dienen und deren körperlicher und psychischer Gesundheit dienen. Da durch gesunde Selbstpflege die Pflege anderer angemessener gelingen kann. Innerhalb dieses Angebotes soll auch die Gelegenheit zum gegenseitigen Austausch und Hilfestellung gegeben werden.

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Im Alltag taucht immer wieder die Thematik von Konflikten und emotionalen Ausbrüchen auf und nicht selten ist hierdurch das gesamte Umfeld mit betroffen. Wie es dennoch gelingen kann und wie unsere Kinder gestärkt werden können, ist Thema in dieser Veranstaltung. Am ersten Abend erhalten Sie theoretischen Input. Der zweite Abend ist für Fragen und Austausch vorgesehen. mit Dipl.Psych. Mario Rosentreter

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Der SpielRaum bietet Kindern zwischen 3 Monaten und 1Jahr die Möglichkeit, in sorgfältig vorbereiteter Umgebung ihrem Interesse an Bewegung, Spiel, Kontakt, Aktivität und Ruhe zu folgen. Für die Eltern bleibt dabei Zeit und Raum, selbst zur Ruhe zu kommen und aufmerksam zu beobachten, mit welcher Freude das kleine Kind seinem Entwicklungsweg folgt, Kontakt aufnimmt und sich mit unglaublicher Ausdauer und Sicherheit in seiner Motorik übt. Die Spielraumleiterin begleitet die Kinder auf ihrem Erfahrungsweg. Die Eltern lernen einfühlsam auf die Bedürfnisse ihres Kindes einzugehen und erhalten viele Ideen für die Spielumgebung für zu Hause. Die Elternabende stellen eine Begleitung für die Eltern dar. Wir haben da die Möglichkeit, das Erlebte und Situationen aus dem Alltag zu besprechen. Sie erhalten auch wichtige Hintergrundinformationen aus der Säuglingsforschung und praktische Anregungen für die Pflege sowie die Spiel- und Bewegungsentwicklung ihres Kindes.

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Beim Anbruch der Dunkelheit wollen wir mit unseren mit Lichterketten dekorierten Pferden einen Ritt in die Dämmerung wagen.

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mit Musik aus der Zeit ab den 1970ern. In chilliger Atmosphäre für alle Tanzbegeisterten

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Der Totensonntag lädt uns besonders dazu ein, über das Leben nachzudenken. Warum fällt es uns so schwer, über Sterben, Tod und Trauer zu reden? Wie begegne ich meiner Angst? Wie begegnen Kinder dem Thema? Aus Überzeugung und Erfahrung verändert sich die Einstellung zum Sterben wenn wir uns die Zeit und den Rahmen zum Austausch geben. Das gibt uns Sicherheit und nimmt uns die Angst und wir gewinnen viel Freude am Leben. Sicherheit gibt uns auch die Beschäftigung mit den Themen Testament, Vollmacht(en) und Verfügung(en). Mit Berichten, Beispielen und Literaturvorschlägen möchte ich Mut machen, darüber zu reden, damit das Leben leichter, ehrlicher und noch lebendiger werden kann. Angelika Miko, Referentin und Kinderkrankenschwester mit Erfahrung in der häuslichen Pflege und jahrelanger Arbeit im Kinder- und Jugendhospizdienst in Leitungsfunktion.

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Entsprechend der Jahreszeit und Wetterlage streifen wir durch Wald und Flur, erweitern unser Kräuterwissen, experimentieren mit Naturmaterialien, kochen auf dem Lagerfeuer und beleben alte Handwerkskünste. Kennengelerntes wird gemeinsam alltagstauglich aufgearbeitet.

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Nachdem wir die Pferde geputzt und weihnachtlich geschmückt haben, machen wir einen Ausritt in die winterliche Dämmerung. Papa und/oder Mama führen das Pferd. Beim alkoholfreien Punsch und beim Lebkuchen im Stall lassen wir den Abend ausklingen.

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Weihnachten ist das Fest der Besinnung. Das Fest der Rituale. Doch wie oft sind wir wirklich besinnlich oder denken an alte Rituale und Bräuche? Es dreht sich viel um die Familie, Geschenke, um das Festessen … doch was ist der wirkliche Sinn dieser besonderen Zeit? Nutzen Sie dazu die Kraft und die Magie der Rauhnächte, die Zeit des Übergangs. Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft fließen ineinander. Die zwölf heiligen Nächte beginnen mit dem 24. Dezember und enden am 06. Januar, dem Dreikönigstag. Das erwartet Sie: • Ursprung der Rauhnächte • Inspiration, Impulse und Rituale der Rauhnäche • Meditation mit einer geführten Innenschau • Mit einem Visionboard das Innere sichtbar machen • Räuchern mit heimischen Kräutern • Mit neuen Visionen nach Hause gehen Ich lade Sie ein, das alte Jahr mit einer Innenschau abzuschließen und das neue Jahr bewusst zu beginnen. Mit neuen Impulsen und Ideen. Das gibt Ihnen Schwung und Energie für das ganze Jahr!

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Weihnachten ohne Plätzchen können wir uns kaum vorstellen. An diesem Nachmittag backt und dekoriert ihr selbst Weihnachtsplätzchen. Ihr könnt sie gleich selbst probieren. Was übrig bleibt, dürft Ihr mit nach Haus nehmen.

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Weihnachten ohne Plätzchen können wir uns kaum vorstellen. An diesem Nachmittag backt und dekoriert ihr selbst Weihnachtsplätzchen. Ihr könnt sie gleich selbst probieren. Was übrig bleibt, dürft Ihr mit nach Haus nehmen.

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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An alle Interessierten, die sich mit Gelassenheit der eigenen Endlichkeit stellen oder die das Sterben von Menschen gut begleiten wollen. Nach jahrelanger Erfahrung mit der Lebens- und Sterbemeditation von Lis Bickel und Daniela Tauscher biete ich ein Seminar mit meditativer Gedankenreise an. Es geht darum, sich der Vergänglichkeit auf eine Art und Weise zu nähern, welche die Angst vor dem Tod nimmt und die Freude am Leben stärkt. Alle Sichtweisen sollen einen vertrauensvollen und offenen Raum erhalten, damit sich Klarheit und Sicherheit finden lässt. Gemeinsam kehren wir gestärkt ins bunte Leben zurück.

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Nachdem wir die Pferde geputzt und weihnachtlich geschmückt haben, machen wir einen Ausritt in die winterliche Dämmerung. Papa und/oder Mama führen das Pferd. Beim alkoholfreien Punsch und beim Lebkuchen im Stall lassen wir den Abend ausklingen.

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Verkleidet als Nikoläuse wollen wir einen geführten Ausritt machen. Vielleicht sehen wir dann ja wirklich den Nikolaus?

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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In der Bilderbuchreihe von Kazuo Iwamura erleben die drei Eichhornkinder Matz, Fratz und Lisettchen die spannendsten Abenteuer zur jeweils passenden Jahreszeit: Zusammen mit Matz, Fratz und Lisettchen wollen wir durchs ganze Jahr reisen und spannende Abenteuer erleben. Wir wollen die in reimform geschriebenen Bilderbücher betrachten und uns die lustigen Geschichten mit Spielen und kreativen Angeboten erarbeiten. Der erste Schnee ist da und alle wollen Schlittenfahren – außer Vater Eichhorn. Matz, Fratz und Lisettchen haben einen riesigen Spaß und erleben ein Winterabenteuer mit der ganzen Familie. Da lässt sich sogar Vater Eichhorn mitreissen und hat auf einmal Spaß im kalten, nassen Schnee. Die lustige Geschichte lässt Kinder in eine wunderbare Winterwelt eintauchen und erleben, wie viel Spaß man als Familie haben kann. Die Kinder erleben hautnah ein Gefühl von Zusammengehörigkeit und Wärme im kalten Winter…

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Eine stimmungsvolle Einstimmung auf Weihnachten. Es öffnet sich die Weihnachtswerkstatt. Da gibt es tolle Angebote zum Basteln und Werken. Gemeinsam macht das kreative Gestalten von Dekorationen und /oder Weihnachtsgeschenken einfach mehr Spaß.

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Digitale Angebote an Familien-Bildungsstätten sind aufgrund der aktuellen Corona-Situation besonders wichtig geworden, um Familien weiterhin zu unterstützen. Durch die außergewöhnliche Situation und den noch nicht absehbaren Entwicklungen im Herbst und Winter sind besonders viele Teilnehmende bereit, sich auf digitale Angebote einzulassen und es ist an nun an Ihnen als Kursleitung diese Chance zu nutzen. In diesem Online-Seminar lernen Sie Zoom als Tool für digitale Angebote kennen und werden Schritt für Schritt an dieses Video-Konferenz-Tool herangeführt. Inhalt des Webinars: • Sich bei Zoom einloggen als Gast bzw. Gastgeber • Funktion des Gastgebers (Host) • Technische Funktionen von Zoom (Mikrofon anschalten, Video anschalten, Hand heben, Whiteboard, Bildschirm teilen, Chat) • Besondere Funktionen: Umfragen und Breakout-Rooms • Technische Probleme lösen

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Naturwissen für neugierige Kinder mit ihren Eltern oder Großeltern. Gemeinsam wollen wir in gemeinsamen Spielen und Aktionen Interessantes zu unserem Thema herausfinden.

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Jonglieren kann jede und jeder erlernen. Mit spielerischen Übungen und einfachen Schritten nähern wir uns dem Überwinden der Schwerkraft. Allein und zu zweit werfen wir verschiedene Muster und erlernen sowohl die „klassische 3-Ball-Kaskade“ als auch ganz kreative Zugänge zu Präsentationen mit Bällen (oder Tüchern). Anfänger (aber auch gern Fortgeschrittene) können einen großen Schritt in Ihrem Jonglier-Können weiterkommen. Loggt Euch ein und seid dabei! Der Referent: Peter Böhme leitet Zirkus-Künste seit 25 Jahren an, ist zertifizierter Zirkus-Pädagoge der BAG Zirkus, bildet Zirkus-Jugendübungsleiter seit 15 Jahren aus, trainiert akrobatisch alles von Kindergartenkindern bis zu Leistungssportlern und lässt sich auch von CoViD19 nicht den Spaß am Vermitteln von Zirkus-Künsten nehmen. www.Kinderzirkus-Heidelberg.de

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Ab 6 Jahren darfst Du schon mit einem Nähkurs starten. Am Ende wirst du etwas ganz Besonderes mit nach Hause nehmen - ein Utensilio, ein Schlüsselanhänger, eine Wimpelkette oder ein Kissen. Auch Jungs sind da schon Feuer und Flamme, wenn es um die Einführung in die Mechanik einer Nähmaschine geht. Natürlich wirst Du auch über die Gefahren und die richtige Anwendung einer Nähmaschine unterrichtet. Ganz am Anfang wird aber natürlich erstmal Probe genäht auf Papier und Stoff, damit die Kinder ihre Maschine und verschiedene Stiche kennenlernen. Was ihr braucht sind eure (oder Mamas Nähmaschine), bisschen Geduld und vor allem gute Laune.

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Nachdem wir die Pferde geputzt und weihnachtlich geschmückt haben, machen wir einen Ausritt in die winterliche Dämmerung. Papa und/oder Mama führen das Pferd. Beim alkoholfreien Punsch und beim Lebkuchen im Stall lassen wir den Abend ausklingen.

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Zusammen mit Bewegungskünsten Spaß zu haben ist unser Ziel. Wir beginnen mit Grundlagen (Dehnen, Stärken, Grundfiguren), versuchen uns an lustigen akrobatischen Challenges und erlernen dann gemeinsame akrobatische Figuren (ganz an den Bedarf der Teilnehmenden angepasst). Am Ende haben wir alle Figuren erlernt, die wir im kleinsten Kreis dann einem staunenden Publikum präsentieren können. Selbstverständlich machen wir auch kurze Pausen. Spaß an der Bewegung ist jedenfalls vorprorammiert. Der Referent: Peter Böhme leitet Zirkus-Künste seit 25 Jahren an, ist zertifizierter Zirkus-Pädagoge der BAG Zirkus, bildet Zirkus-Jugendübungsleiter seit 15 Jahren aus, trainiert akrobatisch alles von Kindergartenkindern bis zu Leistungssportlern und lässt sich auch von CoViD19 nicht den Spaß am Vermitteln von Zirkus-Künsten nehmen. www.Kinderzirkus-Heidelberg.de

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Digitale Angebote an Familien-Bildungsstätten sind aufgrund der aktuellen Corona-Situation besonders wichtig geworden, um Familien weiterhin zu unterstützen. Durch die außergewöhnliche Situation und den noch nicht absehbaren Entwicklungen im Herbst und Winter sind besonders viele Teilnehmende bereit, sich auf digitale Angebote einzulassen und es ist an nun an Ihnen als Kursleitung diese Chance zu nutzen. In diesem Online-Seminar lernen Sie Zoom als Tool für digitale Angebote kennen und werden Schritt für Schritt an dieses Video-Konferenz-Tool herangeführt. Inhalt des Webinars: • Sich bei Zoom einloggen als Gast bzw. Gastgeber • Funktion des Gastgebers (Host) • Technische Funktionen von Zoom (Mikrofon anschalten, Video anschalten, Hand heben, Whiteboard, Bildschirm teilen, Chat) • Besondere Funktionen: Umfragen und Breakout-Rooms • Technische Probleme lösen

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Nachdem wir die Pferde geputzt und weihnachtlich geschmückt haben, machen wir einen Ausritt in die winterliche Dämmerung. Papa und/oder Mama führen das Pferd. Beim alkoholfreien Punsch und beim Lebkuchen im Stall lassen wir den Abend ausklingen.

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Zusammen mit Bewegungskünsten Spaß zu haben ist unser Ziel. Wir beginnen mit akrobatischen Grundlagen (Dehnen, Stärken, Grundfiguren), versuchen uns an lustigen akrobatischen Challenges und erlernen dann gemeinsame akrobatische Figuren (ganz an den Bedarf der Teilnehmenden angepasst). Weitere Zirkuskünste nach eigener Auswahl wie Jonglieren, Diabolo oder Flower Stick können in einem zweiten Abschnitt erlernt werden. Am Ende haben wir alle Figuren erlernt, die wir im kleinsten Kreis dann einem staunenden Publikum präsentieren können. Selbstverständlich machen wir auch kurze Pausen. Spaß an der Bewegung ist jedenfalls vorprorammiert. Voraussetzungen: bequeme Kleidung möglichst ohne Reißverschlüsse/ Knöpfe, an denen sich andere verletzen können Der Referent: Peter Böhme leitet Zirkus-Künste seit 25 Jahren an, ist zertifizierter Zirkus-Pädagoge der BAG Zirkus, bildet Zirkus-Jugendübungsleiter seit 15 Jahren aus, trainiert akrobatisch alles von Kindergartenkindern bis zu Leistungssportlern und lässt sich auch von CoViD19 nicht den Spaß am Vermitteln von Zirkus-Künsten nehmen. www.Kinderzirkus-Heidelberg.de

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Zusammen mit Bewegungskünsten Spaß zu haben ist unser Ziel. Wir beginnen mit akrobatischen Grundlagen (Dehnen, Stärken, Grundfiguren), versuchen uns an lustigen akrobatischen Challenges und erlernen dann gemeinsame akrobatische Figuren (ganz an den Bedarf der Teilnehmenden angepasst). Weitere Zirkuskünste nach eigener Auswahl wie Jonglieren, Diabolo oder Flower Stick können in einem zweiten Abschnitt erlernt werden. Am Ende haben wir alle Figuren erlernt, die wir im kleinsten Kreis dann einem staunenden Publikum präsentieren können. Selbstverständlich machen wir auch kurze Pausen. Spaß an der Bewegung ist jedenfalls vorprorammiert. Voraussetzungen: bequeme Kleidung möglichst ohne Reißverschlüsse/ Knöpfe, an denen sich andere verletzen können Der Referent: Peter Böhme leitet Zirkus-Künste seit 25 Jahren an, ist zertifizierter Zirkus-Pädagoge der BAG Zirkus, bildet Zirkus-Jugendübungsleiter seit 15 Jahren aus, trainiert akrobatisch alles von Kindergartenkindern bis zu Leistungssportlern und lässt sich auch von CoViD19 nicht den Spaß am Vermitteln von Zirkus-Künsten nehmen. www.Kinderzirkus-Heidelberg.de

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Kennst du das auch? ……schon mal auf offener Straße dumm angesprochen worden? ……in der Schule belästigt worden? ……Panik bei Referaten oder Vorträgen gehabt? ……Telefonbelästigung erlebt? ……im Chat ausgefragt und angemacht worden? ……so baff gewesen, dass du erst mal sprachlos warst? ……gegen deinen Willen angefasst worden? Dann bist du hier richtig. In diesem Kurs lernen die Teilnehmerinnen wie sie sich gegen anzügliche Blicke, verbale Belästigungen oder auch körperliche Übergriffe zur Wehr setzen können. Ziel des Kurses ist es, Mädchen zu stärken und ihr Selbstvertrauen zu fördern. Ein selbstsicheres Auftreten wird geschult. Kursinhalte sind Selbstbehauptungstraining, Rollenspiele, einfache und effektive Selbstverteidigungstechniken, Gespräche, Spiel und Spaß. WenDo ist kein Kampfsport, sondern ein alltagstaugliches Konzept der Selbstbehauptung und Selbstverteidigung exklusiv für Mädchen und Frauen.

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Dies ist ein Treff für alle Spinnbegeisterterten und welche die es werden wollen. Wir treffen uns einmal pro Monat und Spinnen zusammen, wobei jede*r sein Spinngerät (Spinnrad oder Spindel) und Material selbst mitbringt. Wir tauschen uns aus über die Dinge in der Welt des Spinnens, testen diverse Techniken und lassen uns gern von Neugierigen über die Schultern schauen.

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In diesem Vortrag erfahren Sie Wissenswertes zur Verbesserung oder Erhaltung Ihrer Beweglichkeit, sowie Informationen darüber, wie verhindert werden kann, dass Gelenke irgendwann schmerzhaft werden. Nach Liebscher & Bracht lernen Sie Bewegungen zur Gesunderhaltung aller Gelenke kennen. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Hier wird diese hochwirksame Bewegungslehre vorgestellt und über eigene Bewegungen erlebbar. Wir werden dabei unseren Körper mit den „inneren“ Augen kennenlernen. Wir bewegen dabei alle Muskeln unseres Körpers einschließlich der Muskeln unserer Augen! Wichtig: Wir bewegen uns ohne Geräte oder andere Hilfsmittel, eine dehnbare, bequeme Kleidung ist aber erforderlich.

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Für alle, die sich schon getraut haben und über Grundkenntnisse verfügen. Wir möchten den gemeinsamen Spaß und die Leidenschaft am argentinischen Tango mit Drehungen und weiteren tänzerischen Feinheiten vertiefen. Egal für welches Lebensalter. Der Tango lässt sich in kein Schema pressen, er lebt von der Kreativität und der individuellen Persönlichkeit der Paare.

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In der Kunst darf die Phantasie ausgelebt werden. Unter fachgerechter Anleitung eines Künstlers erfahrt ihr, wie das geht. Wie malt man Tiere, Menschen, Blumen, Gesichter, Bäume, Fahrzeuge? Was sind kalte und warme Farben? Die Kreativität steht im Vordergrund. Ihr werdet in den Umgang mit verschiedenen Farben wie Tempera, Aquarell, Gouache, Ölkreiden etc., Papier und Pinsel eingewiesen und erhaltet einen Überblick in Experimentier- und Drucktechniken und das Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Kreiden.

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In der jetzigen Situation ist es noch wichtiger, auf die Erfüllung von Grundbedürfnissen zu achten, da diese die Resilienz fördern, Ausgeglichenheit und Bewältigungsperspektiven sowie Handlungsmöglichkeiten stärken. Darstellung psychischer Grundbedürfnisse (Kindern und Erwachsene) Erfüllung der Grundbedürfnisse und Entwicklung von konkreten Umsetzungsmöglichkeiten Durch unseren Zoom-Anbieter können wir die europäischen Datenschutzbestimmungen bei online-Seminaren vollständig einhalten, da der server in Europa und der Schweiz installiert ist. Dabei bleibt Ihr Videogerät sicher geschützt hinter Ihrer Firewall stehen. Mit Dipl. Psych. Mario Rosentreter Gebühr:

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Kennen Sie als Eltern solche Situationen? - Sie möchten Ihrem Kind gute Entwicklungsmöglichkeiten bieten. - Sie sind unsicher, ob Sie in bestimmten Erziehungssituationen angemessen handeln bzw. reagieren. - Sie sehen Schwierigkeiten, sich durchzusetzen bzw. konsequent zu sein. - Es gibt zu oft Ärger und Streit. Jeder ist irgendwie unzufrieden. Es gibt nur noch „Stress“. Im diesem „Elternchoaching“ wollen wir über diese und andere schwierige und belastende Situationen in der Erziehung und im Zusammenleben sprechen. Gemeinsam überlegen wir uns Möglichkeiten zur Veränderung. Neben dem Austausch untereinander werden z.B. folgende Fragen besprochen: Wie können Eltern das Verhalten ihrer Kinder dauerhaft beeinflussen und verändern? Wie kann ich Regeln, Grenzen und Rituale einführen und konsequent umsetzen? Wie können Eltern und Kinder zufriedener in schwierigen Situationen miteinander umgehen bzw. Konflikte sinnvoll meistern? Der Kurs richtet sich an Eltern, die alltägliche Erziehungssituationen gelassener bewältigen und auf „schwierige“ Situationen angemessen reagieren möchten.

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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Ob alleinstehend, verwitwet, alleinerziehend oder einsam in der Beziehung (z.B. durch Pflege). In diesem offenen Treff sind alle herzlich willkommen. Sei es um Freunde und Gleichgesinnte zu finden, sich auszutauschen und gegenseitig zu unterstützen. Ob es darum geht, Inspirationen zu Freizeitaktivitäten zu erhalten oder sich zu kulturellen, sportlichen oder anderen Veranstaltungen zu verabreden. Von hier aus darf es stattfinden. Wem der Sinn danach ist, sich einfach zu unterhalten, oder Spiele aus der Ludothek zu spielen, bzw. sich selbst sportlich zu betätigen. In der romantischen Villa und seinem bezaubernden Garten mit angrenzendem Barfußpfad gibt es viele Möglichkeiten, die sich entwickeln lassen. Aber auch um Input rund um die Themen Vorsorge, Patientenverfügung, Aktiv-Allein, Unterstützung in Erziehungs- und Betreuungsfragen, Single-Reisen….von Referenten zu erhalten. Dieser offene Treff soll Mut machen, Hilfe zur Selbsthilfe bieten und dem Alleinsein entgegentreten. Das Treffen findet alle 14 Tage statt.

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Für alle, die schon Grundkenntnisse haben. Egal, wie lange sie schon tanzen. Wir werden den gemeinsamen Spaß und die Leidenschaft am argentinischen Tango mit dem Tango-Walzer vertiefen.

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Einführung in psychologische Krisentheorie; Auseinandersetzung mit folgenden stabilisierenden Faktoren „realistische Wahrnehmung der Ereignisses“ , „Emotionale Hilfe und Stütze“ und „Entwicklung angemessener neuer Verhaltensweisen“, ressourcen- und lösungsorientierte Umsetzung, Stärkung der eigenen Resilienz, etc. Wie können durch Kenntnisse der Krisentheorie Kinder, Eltern, Mitarbeiter*innen, Lehrkräfte, Teams und Einrichtungen gestärkt, begleitet und unterstützt werden in deren Krisenbewältigung bzw. in der Entwicklung neuer Verhaltensweisen / Haltungen für die neue Zeit mit Corona und den damit einhergehenden Veränderungen

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Die Verantwortung von Kindertageseinrichtungen ist es, allen Kindern Schutz zu gewähren, hier erfahren Sie wie: Damit sich das gesamte Team bewusst wird, wie der Kinderschutz in der eigenen Kindertagesbetreuungseinrichtung gewährleistet werden kann und was dies im Alltag bedeutet, ist es sinnvoll das Schutzkonzept mit dem Team gemeinsam zu erarbeiten. Was Sie in diesem Online - Seminar lernen:  Rechtliche Rahmenbedingungen und Ziele der pädagogischen Arbeit im Sinne des Kinderschutzes  Definitionen Kinderschutz, Zwang, Übergriff und Missbrauch  Wichtige theoretische und handlungsleitende Themen die im Kontext vom institutionellen Kinderschutz bedeutsam sind  Erstellung einer Potenzial – und Risikoanalyse  Inhalte des Schutzkonzeptes und eine Erläuterung dazu mit Beispielen  Möglichkeiten die Selbstverpflichtung / Verhaltenskodex zu gestalten.  Implementierung des Kinderschutzkonzeptes im Rahmen des Qualitätsentwicklungsprozesses Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. Im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplanes entspricht dieses Seminar dem Baustein 6, Die lernende Organisation

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Seit 2015 bietet das Haus der Familie für Mitarbeiter*innen in der Kernzeitenbetreuung einen Grundlagenkurs. Dieses Treffen bietet allen, welchen bereits einen Grundlagenkurs absolviert haben, eine Plattform zum Austausch und Klärung von Themen, Sachgebieten.

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Was sollte in der Hausapotheke nicht fehlen und was können wir aus Oma`s Hausapotheke lernen. Wann und wo helfen Wickel und Auflagen. Es gibt viele Tipps und Anwendungen, die wir in der Gruppe ausprobieren - gerne zu Zweit dabei sein Angelika Miko ist Referentin und erfahrene Kinderkrankenschwester.

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Eine sogenannte „Erstlingspuppe“ ist der erste Begleiter für Ihr Baby und schon ab Geburt geeignet. Sie wird nach dem Waldorf – Prinzip gearbeitet, ist sehr leicht und für Babyhände gut zu greifen. Unter Anleitung einer langjährig versierten „Puppenmacherin“ können Sie diese auch ohne Vorkenntnisse ganz leicht selbst zaubern und erfahren den besonderen Moment, wenn das Gesicht entsteht und ab da mit jedem Schritt Ihrem Püppchen immer mehr Leben eingehaucht wird. Besonders gern wird sie zur Geburt verschenkt.

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Im lockdown wollen wir dennoch miteinander tanzen mit Musik aus der Zeit ab den 1970ern. In chilliger Atmosphäre für alle Tanzbegeisterten

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An diesen Abenden werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Entspannungsübungen unterschiedlicher Art erproben, alte und neue Kraftquellen für sich entwickeln, den Einsatz stressmildernder Gedanken erfahren und Möglichkeiten entdecken, mit noch mehr innerer Ruhe und Kraft für sich zu sorgen.

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Gehören Sterben und Tod und Trauer zum Leben dazu? Was gehört zu deinem Leben? Gibt es die lebendige Begegnung mit dem Tod? Warum fällt es uns Erwachsenen so schwer offen über Sterben, Tod und Trauer zu sprechen? Wie können wir dem großen beängstigenden Tabuthema Tod seine Macht nehmen? Schützen wir Kinder und/oder die Eltern wenn wir Ihnen eine Wahrheit verschweigen? Ins Gespräch kommen, sich austauschen und über das Thema Tod und Sterben zu reden kann uns Sicherheit geben. Angelika Miko gibt Literaturhinweise und kleine Informationen zu Vorsorge und Testament, die hilfreich sind. Aus Ihrem reichen Fundus gibt sie Praxis - Beispiele aus der Hospizarbeit mit kindlichen Sichtweisen und deren klugen Aussagen. Unser Humor und kindlicher Humor können heikle Situationen entspannen.

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Im Vergleich mit unseren Kulturpflanzen sind die Wildpflanzen wahre Kraftpakete und strotzen nur so vor für uns wertvollen Inhaltsstoffen: sie enthalten ein Vielfaches manchmal sogar Zigfaches an Vitaminen, Mineralien und Spurenelementen usw.! Freuen Sie sich auf spannende Infos zu essbaren Wildpflanzen und Bäumen. Lernen Sie u.a. den sehr vitalstoffhaltigen "Wald- und Wiesenkaviar", Waldknabberein kennen und erleben Sie die heimische Vitamin C Königin, die selbst Zitrusfrüchte locker übertrumpft.

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Die heilsame Kraft des Ayurveda ist seit vielen Jahrtausenden ein Teil der indischen Kultur. In diesem Kurs möchte ich dir nicht nur ein tieferes Verständnis über deinen Körper mitgeben, sondern dir auch eine Möglichkeit geben, das Jahr mit einer inneren Reinigung zu beginnen. Am Ende dieses Kurses wirst du wissen... - welche Dosha's bei dir im Ungleichgewicht sind - wie du aus Sicht des Ayurveda wieder in deine Balance kommst - welche Rituale es gibt, um dir mehr Entspannung im Alltag zu schenken - welche Gewürze und Rezepte der ayurvedischen Küche gut für dich sind -auf Wunsch besteht auch die Möglichkeit von individuellen Einzelcoachings oder die Erstellung eines Ernährungsplanes

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Bisherigen Forschungen zufolge ist etwa jeder zehnte Mensch wesentlich sensibler veranlagt als die normalsensible Mehrheit. Hochsensible Kinder und Jugendliche sind in der Regel außergewöhnlich empfindsam für äußere und innere Reizwahrnehmungen und Veränderungen, für Feinheiten und Details, Stimmungen und Gefühle, oft auch auffallend zurückgezogen, furchtsam oder zuweilen „eigenwillig“. Gleichzeitig verfügen sie häufig über ungewöhnliche Talente und Interessen, wirken zuweilen verträumt, verletzlich, widersprüchlich oder auch überraschend gereizt und aggressiv. Einerseits können sie völlig unkompliziert und geschmeidig sein und plötzlich wieder ausgesprochen widerwillig und vollkommen unverständlich reagieren. • Woran zeigt sich die Hoch-Sensibilität bei Kindern und Jugendlichen? • Was sind ihre spezifischen Potentiale und Schwierigkeiten? • Hilfreiche Strategien der Eltern?

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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In diesem Live-Yogakurs treffen wir uns an 5 Abenden gemeinsam über zoom. Unter Anleitung kannst Du ganz bequem zu Hause auf Deiner Matte üben. Im dynamischen VinyasaYoga werden die Yoga- Positionen harmonisch im Fluss von Atem und Bewegung miteinander verbunden. Alle Yogaübungen beginnen mit Atem- und Lockerungsübungen und enden mit einer Entspannungseinheit im Liegen oder Sitzen.

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In diesem Vortrag erfahren Sie Wissenswertes zur Verbesserung oder Erhaltung Ihrer Beweglichkeit, sowie Informationen darüber, wie verhindert werden kann, dass Gelenke irgendwann schmerzhaft werden. Nach Liebscher & Bracht lernen Sie Bewegungen zur Gesunderhaltung aller Gelenke kennen. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Hier wird diese hochwirksame Bewegungslehre vorgestellt und über eigene Bewegungen erlebbar. Wir werden dabei unseren Körper mit den „inneren“ Augen kennenlernen. Wir bewegen dabei alle Muskeln unseres Körpers einschließlich der Muskeln unserer Augen! Wichtig: Wir bewegen uns ohne Geräte oder andere Hilfsmittel, eine dehnbare, bequeme Kleidung ist aber erforderlich.

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Für alle, die schon Grundkenntnisse haben. Egal, wie lange sie schon tanzen. Wir werden den gemeinsamen Spaß und die Leidenschaft am argentinischen Tango mit der Milonga, der "fröhlichen Schwester" des Tangos vertiefen.

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Wir erleben bei vielen Kindern (unter drei Jahren) große Sehnsucht nach objektiven, liebevollen Berührungen, die ihnen helfen, sich ganz in ihren Körper einzuleben, bis in die Finger- und Zehenspitzen hinein. Erst wenn das Kind sich in seinem Körper wohl fühlt kann es in gesunden Kontakt zur Außenwelt treten.‟ (Wilma Ellersiek) In diesem Kursangebot lernen Eltern / Großeltern für ihre Kinder Berührungsspiele für die Hände, die Füße und den Kopf.

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Naturwissen für neugierige Kinder mit ihren Eltern oder Großeltern Gemeinsam wollen wir in gemeinsamen Spielen und Aktionen Interessantes zu unserem Thema herausfinden.

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Wenn Kitas geschlossen sind, Eltern die Kita nicht betreten dürfen, braucht es Möglichkeiten und Wege in einem guten Austausch zu bleiben. Eltern wollen etwas über den Kitaalltag ihres Kindes wissen, Kinder wollen nicht wieder den Kontakt zu anderen Kindern und den Erzieher*innen verlieren. In diesem Seminar blicken wir auf die Themen die Sie als pädagogische Fachkräfte dabei beschäftigen. Wie bekommen Eltern verlässlich die Informationen über die Situation in der Gruppe? Welche Informationen brauchen sie über das eigene Kind. Wie gelingen Elterngespräche? Gerade weil viele Eltern im Moment immer wieder verunsichert sind, werden engmaschige Informationen wichtig, auch wenn die pädagogischen Fachkräfte nicht jedem Elternteil, vor der Kita ein Gespräch anbieten können. Die Kinder sind froh wieder im Kontakt und in der Kita zu sein. Was können pädagogische Fachkräfte tun, wenn ein einzelnes Kind in Quarantäne muss? Was wenn eine Gruppe in der Kita schließt? Gemeinsam suchen wir Antworten auf diese Fragen und in kurzen Impulsen erhalten Sie Informationen, was Kinder und Eltern in solchen krisenhaften Zeiten bewegt und was Sie unterstützen kann. Konkrete Ideen für Sie und Ihr Team runden das Seminar ab. Inhalt in diesem Online-Seminar  Erfahrungsaustausch über Gelungenes unter den Teilnehmenden  Einführung in die interaktiven Möglichkeiten mit dem Meetingprogramm Zoom  Warum ist der Kontakt so wichtig  Anlässe für neue Wege der Kontaktaufnahme  Kreative Ideen und Möglichkeiten

Beschreibung

In diesem speziellen Musikworkshop unter der Leitung von Lusine Hovhannisyan können musikbegeisterte Eltern, Großeltern und Kinder ab 1 Jahren auf spielerische Weise musikalische Erfahrungen für alle Sinne machen. Hier gibt es Raum, sich zu bewegen und bewegt zu werden – zu tanzen, wiegen, schaukeln, singen, hören, dem Klang einfacher Instrumente lauschen Kurzum – es darf Musik sowohl wahrgenommen, aber auch aktiv erlebt und mitgemacht werden. Es ist ein interaktiver Kurs. Hier können Eltern und Kinder gemeinsam ebenso kleine einfache Lieder erstellen. Das unterstützt das Kind in seiner Entwicklung und trägt positiv zur Bindung bei. Ganz nebenbei mit Spaß und Freude erfahren wir Musik als verbindendes Element und als Kommunikationsmittel in der Eltern-Kind-Beziehung Außerdem gibt es viele Anregungen und Tipps für spielerische Angebote auch zu Hause.

Beschreibung

Kennen Sie als Eltern solche Situationen? - Sie möchten Ihrem Kind gute Entwicklungsmöglichkeiten bieten. - Sie sind unsicher, ob Sie in bestimmten Erziehungssituationen angemessen handeln bzw. reagieren. - Sie sehen Schwierigkeiten, sich durchzusetzen bzw. konsequent zu sein. - Es gibt zu oft Ärger und Streit. Jeder ist irgendwie unzufrieden. Es gibt nur noch „Stress“. Im diesem „Elternchoaching“ wollen wir über diese und andere schwierige und belastende Situationen in der Erziehung und im Zusammenleben sprechen. Gemeinsam überlegen wir uns Möglichkeiten zur Veränderung. Neben dem Austausch untereinander werden z.B. folgende Fragen besprochen: Wie können Eltern das Verhalten ihrer Kinder dauerhaft beeinflussen und verändern? Wie kann ich Regeln, Grenzen und Rituale einführen und konsequent umsetzen? Wie können Eltern und Kinder zufriedener in schwierigen Situationen miteinander umgehen bzw. Konflikte sinnvoll meistern? Der Kurs richtet sich an Eltern, die alltägliche Erziehungssituationen gelassener bewältigen und auf „schwierige“ Situationen angemessen reagieren möchten. Das STÄRKE – Programm der Landesregierung BW beinhaltet die Finanzierung von Bildungsangeboten für Familien in besonderen Lebenslagen. Dazu gehören u. a. Familien mit Migrationshintergrund, Familien mit Mehrlingsgeburten, Alleinerziehende, Pflege- und Adoptivfamilien, Familien mit behinderten Familienmitgliedern, Familien, die von Trennung Tod oder Arbeitslosigkeit betroffen sind sowie Familien in prekären finanziellen Verhältnissen. Wenn Sie als Familie in einer besonderen Lebenslage sind, dann sprechen Sie uns an – für sie gelten gesonderte Bedingungen. Wir beraten Sie gerne, machen die Antragstellung und verpflichten uns zu absoluter Verschwiegenheit.

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Viele Fragen stellen sich Eltern bei der Umstellung auf Beikost. Empfohlen ist eine Speiseplanerweiterung in der Zeit um den 5. und 7. Lebensmonat. Woran erkenne ich aber individuell, ob mein Kind für die Umstellung bereit ist? Wie gewöhne ich auf sanfte Weise um und wann ist der richtige Zeitpunkt für den ersten Brei? Sollte ich den Brei selber kochen oder Gläschen kaufen? Wie finde ich mich in dem großen Angebot an Babynahrung zurecht? Wie lernt mein Kind vom Löffel zu essen? Gerade beim ersten Kind bestehen berechtigte Unsicherheiten, die durch diesen Kurs ausgeräumt werden sollen. Anschaulich zeigt die Kursleiterin, wie schnell ein Brei selbst zubereitet werden kann und welche Bestandteile nicht fehlen sollten.

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Dieser Kurs ist eine Ergänzung/Fortführung der bisherigen Kurse "Balsam für die Seele". An diesen Abenden werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Entspannungsübungen unterschiedlicher Art erproben, alte und neue Kraftquellen für sich entwickeln, den Einsatz stressmildernder Gedanken erfahren und Möglichkeiten entdecken, mit noch mehr innerer Ruhe und Kraft für sich zu sorgen.

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In Elterngesprächen können manchmal schwierige / herausfordernde Situationen entstehen. Manche Elterngespräche deuten schon im Vorfeld an, dass diese eine Herausforderung darstellen könnten. In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Handwerkszeug in Bezug auf Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung für solche Formen der Gespräche. Wichtiger Bestandteile sind das Kennenlernen und die Erprobung von systemischer, lösungs -und ressourcenorientierte und beziehungsgestaltender Gesprächsführung. Konkrete Fallbesprechung und Vorbereitung von herausfordernden Gesprächssituationen bilden einen weiteren Schwerpunkt.

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Dieser Kurs ist für all diejenigen, die an den vorausgegangenen Kursen teilgenommen haben. Seiteneinsteiger sind herzlich willkommen. (Bitte vorher Rücksprache mit dem Kursleiter/Tel. über Haus der Familie)

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Einführung in psychologische Krisentheorie; Auseinandersetzung mit folgenden stabilisierenden Faktoren „realistische Wahrnehmung der Ereignisses“ , „Emotionale Hilfe und Stütze“ und „Entwicklung angemessener neuer Verhaltensweisen“, ressourcen- und lösungsorientierte Umsetzung, Stärkung der eigenen Resilienz, etc. Wie können durch Kenntnisse der Krisentheorie Kinder, Eltern, Mitarbeiter*innen, Lehrkräfte, Teams und Einrichtungen gestärkt, begleitet und unterstützt werden in deren Krisenbewältigung bzw. in der Entwicklung neuer Verhaltensweisen / Haltungen für die neue Zeit mit Corona und den damit einhergehenden Veränderungen 1 x mittwochs, 24.02.2021 Kursleiter: Mario Rosentreter Gebühr: 105,00 €

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Die heilsame Kraft des Ayurveda ist seit vielen Jahrtausenden ein Teil der indischen Kultur. In diesem Kurs möchte ich dir nicht nur ein tieferes Verständnis über deinen Körper mitgeben, sondern dir auch eine Möglichkeit geben, das Jahr mit einer inneren Reinigung zu beginnen. Am Ende dieses Kurses wirst du wissen... - welche Dosha's bei dir im Ungleichgewicht sind - wie du aus Sicht des Ayurveda wieder in deine Balance kommst - welche Rituale es gibt, um dir mehr Entspannung im Alltag zu schenken - welche Gewürze und Rezepte der ayurvedischen Küche gut für dich sind -auf Wunsch besteht auch die Möglichkeit von individuellen Einzelcoachings oder die Erstellung eines Ernährungsplanes

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Den Löffel selbst halten ist für Ihr Kind eine Herausforderung und ein spannendender Entwicklungsschritt. Wie sollte eine kindgerechte Kost aussehen und diese in gemeinsamen Mahlzeiten der Familie umgesetzt werden? Der Vortrag bietet Informationen zur ausgewogenen Ernährung von Kleinkindern bis 3 Jahre und lässt genügend Zeit für Fragen.

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Wie bedenke ich testamentarisch ein „Sorgenkind“? Haben Eltern ein behindertes Kind oder ein Kind, das aus anderen Gründen dauerhaft Leistungen eines Sozialhilfeträgers empfängt, beginnen häufig Überlegungen, wie „Sorgenkinder“ am Nachlass der Eltern teilhaben können, ohne dass der Sozialhilfeträger seine Leistungen einstellt oder den Nachlass auf sich überleitet. Um dieses „Miterben“ des Sozialamtes zu verhindern, wurde 1970 das sog. Behindertentestament entwickelt.

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Gehören Sterben und Tod und Trauer zum Leben dazu? Was gehört zu deinem Leben? Gibt es die lebendige Begegnung mit dem Tod? Warum fällt es uns Erwachsenen so schwer offen über Sterben, Tod und Trauer zu sprechen? Wie können wir dem großen beängstigenden Tabuthema Tod seine Macht nehmen? Schützen wir Kinder und/oder die Eltern wenn wir Ihnen eine Wahrheit verschweigen? Ins Gespräch kommen, sich austauschen und über das Thema Tod und Sterben zu reden kann uns Sicherheit geben. Angelika Miko gibt Literaturhinweise und kleine Informationen zu Vorsorge und Testament, die hilfreich sind. Aus Ihrem reichen Fundus gibt sie Praxis - Beispiele aus der Hospizarbeit mit kindlichen Sichtweisen und deren klugen Aussagen. Unser Humor und kindlicher Humor können heikle Situationen entspannen.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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mit Musik aus der Zeit ab den 1970ern. In chilliger Atmosphäre für alle Tanzbegeisterten. Bevor gar nichts geht, treffen wir uns online und rocken unser Wohnzimmer

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Die Verantwortung von Kindertageseinrichtungen ist es, allen Kindern Schutz zu gewähren, hier erfahren Sie wie: Damit sich das gesamte Team bewusst wird, wie der Kinderschutz in der eigenen Kindertagesbetreuungseinrichtung gewährleistet werden kann und was dies im Alltag bedeutet, ist es sinnvoll das Schutzkonzept mit dem Team gemeinsam zu erarbeiten. Was Sie in diesem Online - Seminar lernen:  Rechtliche Rahmenbedingungen und Ziele der pädagogischen Arbeit im Sinne des Kinderschutzes  Definitionen Kinderschutz, Zwang, Übergriff und Missbrauch  Wichtige theoretische und handlungsleitende Themen die im Kontext vom institutionellen Kinderschutz bedeutsam sind  Erstellung einer Potenzial – und Risikoanalyse  Inhalte des Schutzkonzeptes und eine Erläuterung dazu mit Beispielen  Möglichkeiten die Selbstverpflichtung / Verhaltenskodex zu gestalten.  Implementierung des Kinderschutzkonzeptes im Rahmen des Qualitätsentwicklungsprozesses Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. Im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplanes entspricht dieses Seminar dem Baustein 6, Die lernende Organisation

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Gehören Sterben und Tod und Trauer zum Leben dazu? Was gehört zu deinem Leben? Gibt es die lebendige Begegnung mit dem Tod? Warum fällt es uns Erwachsenen so schwer offen über Sterben, Tod und Trauer zu sprechen? Wie können wir dem großen beängstigenden Tabuthema Tod seine Macht nehmen? Schützen wir Kinder und/oder die Eltern wenn wir Ihnen eine Wahrheit verschweigen? Ins Gespräch kommen, sich austauschen und über das Thema Tod und Sterben zu reden kann uns Sicherheit geben. Angelika Miko gibt Literaturhinweise und kleine Informationen zu Vorsorge und Testament, die hilfreich sind. Aus Ihrem reichen Fundus gibt sie Praxis - Beispiele aus der Hospizarbeit mit kindlichen Sichtweisen und deren klugen Aussagen. Unser Humor und kindlicher Humor können heikle Situationen entspannen.

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Im Alltag taucht immer wieder die Thematik von Konflikten und Gewalt auf und nicht selten ist hierdurch das gesamte Umfeld mit betroffen. Wie die Einrichtung im Allgemeinen und die pädagogische Fachkraft im Speziellen auf die Eltern reagieren kann, wenn sie Kenntnis davon hat und vor allem, wie die Kinder gestärkt werden können und die Resilienz gefördert wird ist Thema in dieser Fortbildung Kursleiter: Dipl.Psych. Mario Rosentreter

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In der heutigen angespannten Situation im Zeichen der Corona-Krise und deren Auswirkungen wird Förderung der Widerstandsfähigkeit (Resilienz) gegenüber psychischen, sozialen und weiteren persönlichen möglichen Beeinträchtigungen immer wichtiger. Corona-Stress bewältigen bedeutet oft auch wieder, gelassen und sicher diesen neuen Herausforderungen zu begegnen. Wie können wir uns wieder stärken – widerstandfähiger machen – um besser gesund und ausgeglichen zu bleiben? An diesen Abenden werden wir Möglichkeiten des Aufbaus eigener Resilienz (Widerstandfähigkeit) unter anderen mit Hilfe der Methoden der Stress- wie der Krisenbewältigung praktisch kennenlernen: Bespielweise: Genusstraining (Belastungsausgleich), Einsatz stressmildernder Gedanken Entspannung, Problemlösetraining, Aufbau eines persönlichen sozialen Netzes, etc.Besonders in sozialen Berufen leiden die Beschäftigten immer mehr an den Auswirkungen der Corona-Krise. Persönliche, berufliche, familiäre und soziale Belastungen sind am Ansteigen. Daher ist es sinnvoll, die Widerstandsfähigkeit (Resilienz) zu stärken und Methoden der Stressbewältigung zu vermitteln.

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Wir erleben bewegend singend und kreativ die Mitmachgeschichte von der Raupe Nimmersatt und erfahren dabei neue Begriffe, Zahlen und Wochentage.

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Wir erleben bewegend singend und kreativ die Mitmachgeschichte von der Raupe Nimmersatt und erfahren dabei neue Begriffe, Zahlen und Wochentage.

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Thematisch dreht es sich an diesen drei Samstagen um Erde, Säen, Pflanzen, LandArt, Naturküche und vieles Weitere. Ihr seid als kleine Landwirte unterwegs. Ganz nebenbei und spielerisch könnt Ihr Vieles aus der Natur und über altes Handwerk erfahren, selbst anpacken und ausprobieren. Spiel und Spaß kommen natürlich auch nicht zu kurz. Ihr könnt säen, pflanzen und beobachten, was sich über die Wochen in der Natur verändert hat und aus Eurer Arbeit entstanden ist.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Seit 2015 bietet das Haus der Familie für Mitarbeiter*innen in der Kernzeitenbetreuung einen Grundlagenkurs. Dieses Treffen bietet allen, welchen bereits einen Grundlagenkurs absolviert haben, eine Plattform zum Austausch und Klärung von Themen, Sachgebieten.

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Sofern es die Pandemie erlaubt, öffnet sich im Haus der Familie die Bastel- und Backwerkstatt. Falls wir uns noch nicht sehen können, gibt es ein Kreativpaket für zu Hause. Bitte bei Anmeldung angeben, ob erwünscht.

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Sofern es die Pandemie erlaubt, öffnet sich im Haus der Familie die Bastel- und Backwerkstatt. Falls wir uns noch nicht sehen können, gibt es ein Kreativpaket für zu Hause. Bitte bei Anmeldung angeben, ob erwünscht.

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Da bisherige Verhaltensmuster zur Bewältigung von Pandemien und deren Auswirkungen auf die körperlichen, psychischen und sozialen kaum vorliegen und neu entwickelt werden (müssen), stellt uns Corona vor neuen Herausforderungen. Gleichermaßen gehören Krisen und Belastungen zum menschlichen Leben und zur persönlichen Entwicklung. Jede/r von uns erlebt und bewältigt kritische Lebensereignisse und den damit einhergehenden emotionalen und körperlichen Stress unterschiedlich. Jede/r von uns hat in seiner persönlichen Lebensgeschichte Erfahrungen mit Krisen, kritischen Lebensereignissen und psychischen wie körperlichen Belastungen gemacht und seine eigenen Strategien hierfür entwickelt. Seien es: finanzielle Probleme, Krankheit, Scheidung, (drohender) Arbeitsplatzverlust in der Familie, Alter, Trennung / Scheidung in der Familie, Tod von Angehörigen, Einbruch, Alkohol und Medikamentensucht, Probleme mit Kindern und Enkeln, Umzug, etc., - Doch diese Corona- Krise trifft nicht nur jeden einzelnen und deren Familien, sondern auch die Gesellschaft im Allgemein. Die Psychologie bietet aus der Krisen- und Resilienztheorie einige Ansatzpunkte, die eigenen Ressourcen zu aktivieren und diese zu stärken wie auch anderen Mitmenschen in deren Krisen beizustehen. An diesem Abend werden psychologischen Faktoren und Möglichkeiten aufgezeigt, wie wir unter Umständen besser mit Krisen/kritischen Ereignissen und Belastungen umgehen und/oder andere Menschen begleiten und unterstützen können, und somit bessere Chancen haben um den Auswirkungen der Coronakrise persönlich angemessen umgehen zu können.

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Kann der Untergrund Geheimnisse bergen? Oh ja! Doch welche genau? Welche Geschichten erzählen uns weiße Steine? Und welche schwarze Böden? Warum finden wir „Sahara-Sand“ im Nordschwarzwald? Und vielleicht den schönen roten Karneol? Wo graben „Mini-Löwen“ ihre Fangtrichter? Diesen und anderen Geheimnissen gehen wir im wahrsten Sinn des Wortes auf den Grund. Dazu kommen spannende Geschichten von Bergleuten, Köhlern, Glasbläsern und Holzhauern. Das alles und noch viel mehr erleben wir auf einer einzigen GeoTour.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Hilfe mein Kind isst nicht! Es wird kaum Eltern geben, die diese Situation noch nicht erlebt haben. Doch wenn diese vermeintliche Trotzphase länger anhält beginnen viele Eltern sich ernsthaft Sorgen zu machen. In diesem Online-Vortrag gibt Anne Heit, Ernährungstherapeutin für Kinder, Familien & Essstörungen einen Einblick ab wann das Essverhalten eines Kindes auffällig ist oder wann sogar die Gefahr einer drohenden Essstörung im Raum steht. Vor allen Dingen erfahren Sie wo Sie sich Hilfe suchen können und wie Sie Ihr Kind am besten unterstützen können. Im Anschluss an den Vortrag besteht die Möglichkeit Fragen zu stellen

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Mit der Geschichte von Stups, dem kleinen Osterhasen wollen wir uns spielerisch auf Ostern einstimmen. Dabei lernen wir ein Fingerspiel / Mitmachgedicht kennen, üben uns in der Mundmotorik mit einem Reim, singen und werden gemeinsam kreativ.

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Jede Familie erhält ein Pferd, das geputzt und „gestylt“ wird. Dann geht es los zum gemeinsamen geführten Ausritt in den Wald. Dort werden wir ein Picknick machen, das jede Familie für sich mitbringt. Bei dieser Gelegenheit erhalten die jeweiligen Familien ein Fotoshooting von unserer Christina Citak. Wenn wir zurück am Stall sind, versorgen wir gemeinsam die Pferde und füttern sie.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, und los geht´s.

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Wieder hat das Team des Haus der Familie in Kooperation mit dem Osterhasen viele Ostergeschenke vorbereitet. Doch die schon fast traditionelle Osteraktion wird in diesem Jahr wegen Corona kreativ, anders und kontaktlos stattfinden. Lasst Euch überraschen und meldet Euch an. Dann gibt es weitere Informationen.

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"Gemeinsam mit den Shettys helfen wir dem Osterhasen, die verlorenen Eier wieder zu finden und einzusammeln. Wer entdeckt dabei die meisten Eier? Und finden wir wirklich alle? Wenn ja, erwartet uns am Ende der Tour vielleicht ja noch eine kleine Überraschung. Damit die Kinder sich dabei auf die Eiersuche konzentrieren können, werden die Ponys von den Eltern geführt." .

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Das Thema Indianer übt auf Kinder einen großen Reiz aus und ermöglicht uns, neben Büffeljagden, Abenteuern und wilden Ritten auf knuffifen Shetty eine fremde Kultur kennenzulernen. Wer leben will wie ein Indianer, der lernt, mit der Natur im Einklang zu leben, genügsam zu sein und Verantwortung für die Umwelt zu übernehmen. Auch gegenüber ihren Mitmenschen und Tieren sind Indianer freundlich und verantwortungsbewusst. Wir werden gemeinsam auf den Shetlandponys reiten, trommeln, basteln und werken, hören Geschichten und erleben Abenteuer in der Natur und im echten Indianerzelt. Außerdem wollen wir gemeinsam mit euch Snacks zubereiten, denn auch kleinen Indianern knurrt mal der Magen. Bitte mitbringen: Fahrradhelm/Reithelm, festes Schuhwerk

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Sie merken es jede Woche: Die Termine und ToDo’s werden einfach nicht weniger. Die Aufgaben in Familie und Beruf, in Haushalt und Erziehung, in besonderen Projekten oder Problemen bringen Sie an Ihre Grenzen. Übergangene Bedürfnisse, anstehende Entscheidungen und ungelöste Konflikte belasten zusätzlich. Und überdies leiden die Kinder und Sie als Eltern unter den vielen Herausforderungen der Pandemie. … Kann es da gelingen, weniger gestresst zu sein? Wie können wir mit Belastungen entspannter umgehen oder sie sogar teilweise reduzieren? Und: Funktioniert das für mich und uns? In den Online-Sprechstunden geht es darum, Ihren Umgang mit Stress zu verstehen, sich zu entlasten und günstigere Wege auszuprobieren. Sie erhalten Input zum Thema und bringen Ihre persönlichen Erfahrungen ein. Im Austausch konkretisieren Sie Ihre Ziele für einen veränderten Umgang mit stressauslösenden Situationen. Dazu nutzen wir praxisnahe Methoden (insb. aus der systemischen Beratung, der Transaktionsanalyse und der Achtsamkeitspraxis). Gemeinsam klären wir individuelle Möglichkeiten und erweitern lösungsorientiert Ihre Handlungsalternativen. So fällt es Ihnen leichter, erste Veränderungsschritte praktisch umzusetzen und sich und Ihr Miteinander zu entlasten. Jeder Sprechstundentermin umfasst Input, Selbstreflektion und Austausch. Die Gewichtung dieser drei Anteile wird zusammen mit den Teilnehmer*innen möglichst gut ihrem Bedarf angepasst. Um etwas gemeinsam erreichen zu können, braucht es erfahrungsgemäß mindestens 2 Termine. Es besteht die Möglichkeit für Teilnehmer*innen, ab dem zweiten Sprechstundentermin weiterführende Einzelgespräche (samstags) dazuzubuchen, um Kursinhalte individuell zu vertiefen.

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Bei einem Mix aus Hatha-Yoga, Vinyasa Flow-Yoga und Yin-Yoga fördert Ihr Eure allgemeine Fitness und Flexibilität. Durch den Focus auf die Atmung wird die Entspannung gefördert und Ihr lernt die unterschiedlichen Yoga-Stile und Yoga-Übungen kennen. Jede Stunde startet mit einer Aufwärmeeinheit, Atemübungen und abschließender Entspannung.

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Die Verantwortung von Kindertageseinrichtungen ist es allen Kindern Schutz zu gewähren, hier erfahren Sie wie. Inhalte des Seminars Damit sich das gesamte Team bewusst wird, wie der Kinderschutz in der eigenen Kindertagesbetreuungseinrichtung gewährleistet werden kann und was dies im Alltag bedeutet, ist es sinnvoll das Schutzkonzept mit dem Team gemeinsam zu erarbeiten. Was Sie in diesem Seminar lernen:  Rechtliche Rahmenbedingungen und Ziele der pädagogischen Arbeit im Sinne des Kinderschutzes  Definitionen Kinderschutz, Zwang, Übergriff und Missbrauch  Wichtige theoretische und handlungsleitende Themen die im Kontext vom institutionellen Kinderschutz bedeutsam sind  Erstellung einer Potenzial – und Risikoanalyse  Inhalte des Schutzkonzeptes und eine Erläuterung dazu mit Beispielen  Möglichkeiten die Selbstverpflichtung / Verhaltenskodex zu gestalten.  Implementierung des Kinderschutzkonzeptes im Rahmen des Qualitätsentwicklungsprozesses Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. Im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplanes entspricht dieses Seminar dem Baustein 6, Die lernende Organisation

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Zum Reiten lernen ist man nie zu alt! Probieren Sie es doch auf gutmütigen Islandpferden mal aus. Genießen Sie es, durch die Natur getragen zu werden und sammeln Sie neue Erfahrungen auf dem Pferderücken!

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Resilienz, die seelische Widerstandskraft des Menschen, hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. In den Einrichtungen für Kinder und bei den pädagogischen Fachkräften ist das Thema: „Förderung von Resilienz“ unterschiedlich stark aufgenommen und umgesetzt worden. Die modulare Fortbildung zum Resilienzcoach hat das Ziel, interessierte pädagogische Fachkräfte ein praxisorientiertes Verständnis und differenzierteres Fachwissen zum Thema Resilienz zu vermitteln. Vor allem aber geht es darum, modellhafte praktische Umsetzungen kennen zu lernen und zu erproben und weiter zu vermitteln. Die Fortbildung setzt 4 Schwerpunkte: Modul 1. Kinder im pädagogischen Alltag stärken Ziel ist es über Spaß und Freude sowohl für die Kinder als auch für die pädagogischen Fachkräfte einen eher leichten und spielerischen Zugang zu Förderung der seelischen Widerstandskraft zu ermöglichen. Modul 2. Die eigene Person stärken Ziel ist es, zentrale Elemente der Resilienzförderung an der eigenen Person zu erfahren, um dadurch auch für andere ein positives Modell zu werden, das vorbildhaft ausstrahlt und wirkt. Modul 3. Kinder in besonderen Lebenssituationen stärken Sie erweitern in diesem Modul ihre theoretischen und praktischen Kompetenzen bei der Unterstützung und Begleitung von Kindern in besonderen Lebenssituationen. Modul 4. Eltern und pädagogische Fachkräfte beraten In diesem Modell geht es deshalb darum, wie Sie Wissen und Erfahrungen an Eltern bzw. Kolleginnen und Kollegen weitervermitteln können vielleicht beim Elternabend, in Einzelgesprächen oder im Rahmen von Teamarbeit. Termin noch unbekannt!

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In der heutigen angespannten Situation im Zeichen der Corona-Krise und deren Auswirkungen wird Förderung der Widerstandsfähigkeit (Resilienz) gegenüber psychischen, sozialen und weiteren persönlichen möglichen Beeinträchtigungen immer wichtiger. Speziell „in Corona-Zeiten“ können folgende Elemente die Widerstandsfähigkeit (Resilienz) weiter fördern bzw. stärken: Haltung; Empathie; Wertschätzung; Positives Denken; aktive Zeitgestaltung; Selbstwirksamkeit; Entspannung; Sicherheit; Solidarität; Gemeinschaft etc. In den drei Abenden werden folgende Fragen im Vordergrund stehen und gemeinsam Ideen zur Förderung von Kindern entwickelt werden: Wie können diese wesentlichen Faktoren der Förderung der Widerstandsfähigkeit (Resilienz) in der Corona-Zeit gemeinsam weiterentwickelt und umgesetzt werden? Wie können durch Kenntnisse der Forschung zur Widerstandsfähigkeit (Resilienz) und zur Krisenbewältigung die Entwicklung neuer Verhaltensweisen / Haltungen für die neue Zeit mit Corona und den damit einhergehenden Veränderungen in das alltägliche Leben umgesetzt werden? Neben den Informationen über die Förderung der Resilienz bei Kindern werden gemeinsam konkrete Möglichkeiten zur alltäglichen Umsetzung entwickelt und der Austausch untereinander ermöglicht werden.

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Naturwissen für neugierige Kinder mit ihren Eltern oder Großeltern Gemeinsam wollen wir in gemeinsamen Spielen und Aktionen Interessantes zu unserem Thema herausfinden.

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"Was, wenn plötzlich etwas passiert?" - Wenn plötzlich jemand aus dem Leben gerissen wird, hat er häufig noch nicht für diesen Fall vorgesorgt. Dann tritt die gesetzliche Erbfolge ein. Dies kann im Ernstfall zu Streit und Blockaden führen. Mit einem Testament kann dem vorgebeugt werden. Frau Rechtsanwältin Isabel Hutter-Vortisch, Mitglied in der Deutschen Vereinigung für Erbrecht und Vermögensnachfolge e..V. informiert über die mit dem Testament, dem Pflichtteilsrecht und der Erbschaftssteuer zusammenhängenden Fragen.