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Sprache verläuft nebenher….Ja, aber was hilft mir zu erkennen wie weit das Kind ist. Bereits im Krippenalter zeigen uns Kinder anhand ihrer Äußerungen wie auch ihres Spielverhaltens, wie weit sie sprachlich sind. Anhand kleiner Äußerungen unsererseits und der Herstellung eines „Sprachbads“ können wir die Kleinsten entspannt begleiten. Hierfür ist nur ein wenig Hintergrundwissen nötig, um die Sprachentwicklung beurteilen zu können, um gegebenenfalls Hilfestellung anzubieten.

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Ein Erlebnis besonderer Art verspricht der Nachmittag im Schafstall in Birkenfeld / Gräfenhausen. Wir erleben eine besonders alte Schafrasse hautnah und mit allen Sinnen. Wer mag, darf Sie füttern und streicheln. Wer sich traut, darf gerne unter Anleitung des Schäfers ein neugeborenes Lamm auf dem Arm halten. Nebenbei erfahren wir viel Wissenswertes über Schafe, deren Mütter und über Lämmer. Wem Zeit und Lust bleibt, erhält eine Anleitung für eine Bastelarbeit aus Schafwolle. Es gibt eine Pause, sich zu stärken.

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Eine sogenannte „Erstlingspuppe“ ist der erste Begleiter für Ihr Baby und schon ab Geburt geeignet. Sie wird nach dem Waldorf – Prinzip gearbeitet, ist sehr leicht und für Babyhände gut zu greifen. Unter Anleitung einer langjährig versierten „Puppenmacherin“ können Sie diese auch ohne Vorkenntnisse ganz leicht selbst zaubern und erfahren den besonderen Moment, wenn das Gesicht entsteht und ab da mit jedem Schritt Ihrem Püppchen immer mehr Leben eingehaucht wird. Besonders gern wird sie zur Geburt verschenkt.

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Gemeinsam wollen wir in die Heilgesänge der Weltkulturen eintauchen. Chanten ist eine wunderbare Möglichkeit, im Resonanzfeld der Gruppe mit sich selbst in Berührung zu kommen, anderen liebevoll zu begegnen und die uns innewohnende Kraft zu wecken. Zunächst soll ein Vortrag zum Thema in die Materie einstimmen um uns anschließend ganz praktisch damit auseinanderzusetzen. Wir singen unter anderem: indische Mantren, Kraftlieder der Indianer, heilsame Gesänge (M.Stillwater, K. Adamek) Lieder der Rainbow-Bewegung, afrikanische Chants Wenig Text und einfache Melodien ermöglichen es jedem, schnell einzusteigen und mitzuschwingen. Es gibt keine falschen Töne, nur Variationen. Jeder ist in seiner Einzigartigkeit eingeladen mitzusingen, zu summen, zu tanzen oder einfach nur dabei zu sein und sich von den Klängen tragen zu lassen. Manche Lieder werden vielleicht inspirierende, tröstende oder kraftspendende Lebensbegleiter.

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Ein Bauer verliert seinen Handschuh. Bald findet ihn das Spitzmäuschen und lädt weitere Tiere ein, wohlig warm darin zu wohnen. Dieses liebevolle russische Wintermärchen könnt Ihr im Erzähltheater erleben. In unserer gemütlichen Werkstatt fertigen wir anschließend gesundes Vogelfutter. Ihr könnt es mit nach Hause nehmen und unseren Vögeln über den kalten Winter hinweg helfen. Für Eltern mit ihren Kindern ab 2 Jahren Mit Benita Schleip und Heike Herb

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In dieser kurzweiligen Sachgeschichte erlebst Du unsere heimischen Wildtiere im Erzähltheater. Du erfährst, wie und wo sie die kalte Zeit verbringen und was es mit Winterschlaf und Winterstarre auf sich hat. Welches Tier hinterlässt welche Spuren im Schnee? Anschließend bereitest Du selbst in unserer gemütlichen Werkstatt Vogelfutter für die Vögel zu, damit Du ihnen über die kalte Zeit hinweg helfen kannst

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Im Vergleich mit unseren Kulturpflanzen sind die Wildpflanzen wahre Kraftpakete und strotzen nur so vor für uns wertvollen Inhaltsstoffen: sie enthalten ein Vielfaches manchmal sogar Zigfaches an Vitaminen, Mineralien und Spurenelementen usw.! Freuen Sie sich auf spannende Infos zu essbaren Wildpflanzen und Bäumen sowie von der Kursleiterin mitgebrachten wilden Verkostungen. Probieren Sie u.a. den sehr vitalstoffhaltigen "Wald- und Wiesenkaviar" und erleben Sie die heimische Vitamin C Königin, die selbst Zitrusfrüchte locker übertrumpft.

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In diesem Vortrag erfahren Sie Wissenswertes zur Verbesserung oder Erhaltung Ihrer Beweglichkeit, sowie Informationen darüber, wie verhindert werden kann, dass Gelenke irgendwann schmerzhaft werden. Nach Liebscher & Bracht lernen Sie Bewegungen zur Gesunderhaltung aller Gelenke kennen. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Hier wird diese hochwirksame Bewegungslehre vorgestellt und über eigene Bewegungen erlebbar. Wir werden dabei unseren Körper mit den „inneren“ Augen kennenlernen. Wir bewegen dabei alle Muskeln unseres Körpers einschließlich der Muskeln unserer Augen! Wichtig: Wir bewegen uns ohne Geräte oder andere Hilfsmittel, eine dehnbare, bequeme Kleidung ist aber erforderlich.

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mit Musik aus der Zeit ab den 1970ern. In chilliger Atmosphäre für alle Tanzbegeisterten

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Gute Beobachtungen helfen Bildungssituationen zu erfassen und sie als pädagogische Fachkraft aktiv zu begleiten oder sie sogar durch Impulsfragen und Materialzugaben weiter aufzuwerten. Wenn dieses Tun des Kindes anschließend dokumentiert wird fühlt sich das Kind in seinem Selbstvertrauen bestärkt und die Motivation sich weiter die Welt begreiflich zu machen wird sich erhöhen. Um in den Einrichtungen immer wieder zu überprüfen ob alle Bildungsfelder aus dem Orientierungsplan in der täglichen Arbeit vorkommen werden in diesem Seminar die Bildungsfelder noch einmal angeschaut und mit konkreten Lernsituationen von Kindern in Verbindung gebracht. Wir verbinden also die Gestaltung von Bildungssituationen ausgehend von den Impulsen des Kindes mit der Arbeit nach dem Orientierungsplan Was Sie in diesem Seminar lernen  Wie lernen Kinder, welches Verständnis steckt im Orientierungsplan  Wie beobachte ich Kinder um ihre Lerninteressen besser zu verstehen  Was sind Impulsfragen  Wie werte ich Bildungssituationen auf  Welche Anforderungen stellt der Orientierungsplan  Welche Fragestellungen ergeben sich daraus für meine Einrichtung  Was bedeutet dies für die nicht klassischen Bildungssituationen wie Pflege/ Körperhygiene, Essen und das Schlafen Methoden die sie dabei erfahren: Impulsreferat mit praktischen Bezügen; Reflexion der bisherigen Arbeit, Kleingruppen und Plenumsarbeit, moderierter Erfahrungsaustausch, Filmsequenzen. Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. Im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplanes entspricht dieses Seminar dem Baustein 1, Grundlagen des Orientierungsplans. Literaturverweis: Der Orientierungsplan von Baden – Württemberg

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In gemütlicher Runde tauschen wir uns über Themen aus, die uns in Baby´s erstem Lebensjahr beschäftigen. Und die Babys sind natürlich mit dabei. Zu besonderen Themen werden uns auf Wunsch Fachleute besuchen. Damit auch die Kleinen sich wohlfühlen, bitte eine kleine Decke und Wickelzeug nicht vergessen.

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Aus Wolle, Seife, Wasser und unserer Muskelkraft entstehen Schnüre, Bälle, Blumen und vieles mehr was den Frühling farbenfroh macht.

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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Gewalt hat viele Gesichter - z.B. hauen, beißen kratzen und schlagen. Aber was ist mit Worten? Oder sogar Mobbing? Gewalt versteckt sich oft hinter unauffälligem Verhalten. Wie erkenne ich Gewalt und kann mich dagegen wehren. Wo findet sie statt und wie gehe ich damit um. Was kann ich tun, wenn ich oder ein Angehöriger oder Freund Opfer von Gewalt wurde?

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Aus Wolle, Seife, Wasser und unserer Muskelkraft entstehen Schnüre, Bälle, Blumen und vieles mehr was den Frühling farbenfroh macht.

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Ab 6 Jahren darfst Du schon mit einem Nähkurs starten. Am Ende wirst du etwas ganz Besonderes mit nach Hause nehmen - ein Utensilio, ein Schlüsselanhänger, eine Wimpelkette oder ein Kissen. Auch Jungs sind da schon Feuer und Flamme, wenn es um die Einführung in die Mechanik einer Nähmaschine geht. Natürlich wirst Du auch über die Gefahren und die richtige Anwendung einer Nähmaschine unterrichtet. Ganz am Anfang wird aber natürlich erstmal Probe genäht auf Papier und Stoff, damit die Kinder ihre Maschine und verschiedene Stiche kennenlernen. Was ihr braucht sind eure (oder Mamas Nähmaschine), bisschen Geduld und vor allem gute Laune.

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Gute, klare Kommunikation ist für die Arbeit der pädagogischen Fachkraft ein zentrales Qualitätsmerkmal – sei es mit Blick auf die Kinder, die Kolleg*innen, die Eltern oder den Träger. Dies setzt eine gute Selbstwahrnehmung und Selbstklärung voraus. Hierbei kann das Modell des Inneren Teams von Friedemann Schulz von Thun unterstützen. Das Seminar ist eine Einführung in das Konzept. Mit praktischen Übungen erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit, innere Pluralität (Vielstimmigkeit) wahrzunehmen, zu verstehen und zu reflektieren. Ziel ist es, durch authentisches und situationsgerechtes Reden und Handeln in der eigenen Persönlichkeit gestärkt zu werden und die professionellen Handlungsmöglichkeiten zu erweitern.

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In der pädagogischen Arbeit werden die pädagogischen Fachkräfte sowohl in Begegnung mit Kindern wie auch in Elterngesprächen vor schwierigen Situationen gestellt. Mit der Methode der „kollegialen Fallbesprechung“ besteht die Möglichkeit im Team oder kleineren Gruppen diese herausfordernden Situationen, die eigene Haltung und das entsprechende Handeln zu besprechen und in gegenseitiger Unterstützung (neue) Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Hierbei wird die Beratungskompetenz weiter gestärkt. Inhalte der Fortbildung: - Einführung in die Methode kollegialer Fallbesprechung - Kennenlernen unterschiedlicher Gestaltungsmöglichkeiten und Methoden innerhalb der kollegialen Fallbesprechung - Nutzen, Grenzen und Potentiale der Kollegialen Beratung - Voraussetzungen und Einsatzmöglichkeiten - Praktische Umsetzung - Fallbeispiele

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Haben Sie Lust auf spannende Wahrnehmungs- und Denkmuster? Auf eine Verbesserung von Körperbewusstsein und Gleichgewicht? Sind Sie neugierig auf ein neues Rollenverhalten? Möchten Sie etwas über Führungskompetenz und Geführtwerdenkompetenz erfahren? Gemeinsame Übungen fordern die Fähigkeit, Grenzen anzuerkennen und die eigenen Zielvorstellungen überzeugend zu vertreten. Der eigene Standpunkt wird mit Respekt und Wertschätzung zum Gegenüber definiert. Ein Erleben in Bewegung, mit Spaß an Körpersprache und Musik. Tänzerische Vorerfahrungen sind nicht erforderlich. Dieses Angebot ist kein Tanzkurs.

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Die Biene zeigt uns die Zusammenhänge und die Schönheit der Natur wie kein anderes Wesen. Das Bienenvolk ist ein Superorganismus, ein Phänomen, das uns in jeder Hinsicht fasziniert. In dieser Veranstaltung erfahren Sie Interessantes und Wissenswertes über den Superorganismus der Bienen im Jahreslauf, sowie Zusammenhänge des Bienensterbens. Ein Hobbyimker führt Sie über anschauliche Materialien in die Bienenwelt ein. Außerdem erhalten Sie viele Tipps und Anregungen, sich für Bienen zu engagieren, ohne selbst imkern zu wollen. Weiter gibt es Informationen, wie der Start zur Hobbyimkerei gelingen kann.

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In Zusammenarbeit mit dem DRK Pforzheim bieten wir diesen speziellen Lehrgang für betriebliche Ersthelfer aus Kindergärten, Schulen oder anderen Betreuungseinrichtungen an. Dieser Erste-Hilfe-Lehrgang wird alle zwei Jahre von der Berufsgenossenschaft gefördert. Aus dem Bereich der Ersten-Hilfe für Erwachsene werden Themen wiederholt und aufgefrischt. Darauf aufbauend werden spezifische Erste Hilfe Maßnahmen für Kinder vermittelt und die Bewältigung von Notfallsituationen trainiert.

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Der Ruf der „Basteltante“ eilt pädagogischen Fachkräften heutzutage glücklicherweise nicht mehr voraus und das Bewusstsein, dass ErzieherInnen nicht nur für die Erziehung und Betreuung der Kinder, sondern vor allem für deren Bildung sorgen, hat sich breit gemacht. Und das ist auch gut so. Doch so ganz sind die Basteleien einfach nicht wegzudenken, oder? Die Kreativitätsförderung spielt eine zentrale Rolle in den Bildungsprozessen der Kinder. Doch warum beschränken diese sich nach wie vor zumeist auf schöpferisches Gestalten in Form von basteln, malen, kneten, töpfern usw.? Dieser Frage gehen wir gemeinsam auf den Grund und finden dabei sicher interessante und auch verblüffende Antworten. Ohne zu viel zu verraten: Kreativität macht erst „Hä?“ und dann „Ah ha!“

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Der SpielRaum bietet Kindern zwischen 3 Monaten und 1Jahr die Möglichkeit, in sorgfältig vorbereiteter Umgebung ihrem Interesse an Bewegung, Spiel, Kontakt, Aktivität und Ruhe zu folgen. Für die Eltern bleibt dabei Zeit und Raum, selbst zur Ruhe zu kommen und aufmerksam zu beobachten, mit welcher Freude das kleine Kind seinem Entwicklungsweg folgt, Kontakt aufnimmt und sich mit unglaublicher Ausdauer und Sicherheit in seiner Motorik übt. Die Spielraumleiterin begleitet die Kinder auf ihrem Erfahrungsweg. Die Eltern lernen einfühlsam auf die Bedürfnisse ihres Kindes einzugehen und erhalten viele Ideen für die Spielumgebung für zu Hause. Die Elternabende stellen eine Begleitung für die Eltern dar. Wir haben da die Möglichkeit, das Erlebte und Situationen aus dem Alltag zu besprechen. Sie erhalten auch wichtige Hintergrundinformationen aus der Säuglingsforschung und praktische Anregungen für die Pflege sowie die Spiel- und Bewegungsentwicklung ihres Kindes.

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Ob alleinstehend, verwitwet, alleinerziehend oder einsam in der Beziehung (z.B. durch Pflege). In diesem offenen Treff sind alle herzlich willkommen. Sei es um Freunde und Gleichgesinnte zu finden, sich auszutauschen und gegenseitig zu unterstützen. Ob es darum geht, Inspirationen zu Freizeitaktivitäten zu erhalten oder sich zu kulturellen, sportlichen oder anderen Veranstaltungen zu verabreden. Von hier aus darf es stattfinden. Wem der Sinn danach ist, sich einfach zu unterhalten, oder Spiele aus der Ludothek zu spielen, bzw. sich selbst sportlich zu betätigen. In der romantischen Villa und seinem bezaubernden Garten mit angrenzendem Barfußpfad gibt es viele Möglichkeiten, die sich entwickeln lassen. Aber auch um Input rund um die Themen Vorsorge, Patientenverfügung, Aktiv-Allein, Unterstützung in Erziehungs- und Betreuungsfragen, Single-Reisen….von Referenten zu erhalten. Dieser offene Treff soll Mut machen, Hilfe zur Selbsthilfe bieten und dem Alleinsein entgegentreten. Mit Margit Bestle und Beate Cremer – Jürgens Gebühr: give what you want für snacks und kalte und warme Getränke Das Treffen findet alle 14 Tage statt.

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Hoch-sensible Kinder und Jugendliche verfügen im Vergleich zu normal sensiblen Kindern nachweislich über eine stärkere und intensivere Wahrnehmung von äusseren und inneren Reizen. Häufig zeigen sie sich feinfühlig, widersprüchlich oder auch „eigenwillig“. Gleichzeitig verfügen sie über aussergewöhnliche Talente und Interessen, wirken zuweilen verträumt, verletzlich oder auch überraschend gereizt und impulsiv. Einerseits können sie völlig unkompliziert und geschmeidig auftreten und plötzlich überreizt und überfordert von den Eindrücken, die verarbeitet werden müssen. Inhalte des Workshops: Praxisorientierte Vertiefung anhand konkreter Situationen der Teilnemer*innen Probleme und Risiken, Fähigkeiten und Begabungen hochsensibler Kinder Besondere Herausforderungen und Glücksmomente der Eltern und Begleitpersonen Strategien im Umgang mit hochsensiblen Kindern + Jugendlichen

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In diesem Kurs erfahren Sie die Vorgehensweise und das Rezept einer köstlichen Schwarzwälder Kirschtorte. Am Schluss nehmen Sie Ihre eigene Torte mit nach Hause. Machen Sie ein Geschenk oder laden Sie sich Freunde ein.

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Ein Seminar, um die Grundlagen der deutschen Gebärdensprache und ihre Einsatzmöglichkeiten kennen zu lernen. Ziele des Seminares sind, dass die Teilnehmenden wissen, wie gebärdenunterstützte Kommunikation * zur Inklusion von Kindern - mit Behinderung (nicht nur Hörbehinderung), - mit Deutsch als Zweit- oder Drittsprache und - mit noch wenig Sprachkompetenz, beiträgt * hilft, sich im Alltag auszudrücken * die Sprachkompetenzen von Kindern fördern kann * Kindern die Teilhabe am Gruppengeschehen erleichtert und ihren Bildungsprozess fördert * Kinder Selbstwirksamkeit erfahren lässt * Kinder unterstützt, sich in ihrem „Sosein“ und mit ihren Bedürfnissen angenommen, wahrgenommen und verstanden zu fühlen * Kindern hilft, präzise mitzuteilen, was sie mitteilen wollen * die Teilnehmenden unterstützt, sensibler auf Kinder zu reagieren, auch im Sinne des Kinderschutzes, der Beschwerden von Kindern und deren Partizipation Das Seminar beginnt mit einem theoretischen Input zum Thema * Wie Kinder gut lernen und was sie dafür brauchen * Sprachentwicklung bei Kindern und kindlicher Zweitspracherwerb * Arbeiten mit dem Sprachenportfolio * Individuelle Lernbegleitung von Kindern und Zielgruppenorientie-rung Darüber hinaus lernen die Teilnehmenden grundlegende, für den Kindergartenalltag relevante Gebärden, um zu spielen, Gemeinsamkeit zu erleben, Regeln zu vermitteln, Grundbedürfnisse und Gefühle auszudrücken. Diese Spiele, Lieder und gebärdenunterstützte Geschichten ermöglichen es den Teilnehmenden, direkt in ihrem Arbeitsalltag erste Ideen umzusetzen und auszuprobieren. Methoden die Sie dabei erfahren: Impulsreferate mit praktischen Bezügen; Reflexion der bisherigen Arbeit, Kleingruppen und Plenumsarbeit, moderierter Erfahrungsaustausch, Sequenzen von Lehrfilmen, Dieses Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet.

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Im Kamishibai, dem Erzähltheater, erleben die Kinder den Kinderbuchklassiker von Ottfried Preussler hautnah. Oleg ist Clown im Zirkus, seine Frau Nicola erledigt den Haushalt im Wohnwagen der Familie und die Kinder Fritz und Frida leben vergnügt in den bunten Alltag hinein. Als Oleg wegen ganz furchtbar schlimmen Zahnschmerzen zum Zahnarzt in die Stadt fahren muss und die Vorstellung im Zirkus schon begonnen hat, schlägt Nicolas große Stunde, denn sie möchte beweisen, dass sie mehr als kochen, putzen und Kinder hüten kann. Im Anschluss gehen wir in die Mitmachwerkstatt. Da gibt Angebote zum Backen und Basteln

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Zu einem besonderen Faschingsfest öffnet das Haus der Familie seine Türen. Workshops, Spiele und Mitmachinseln, Tanz, Musik, Schminken, Spiel, laden in möglichst vielen Räumen kleine und große Entdecker mit und ohne Verkleidung ein. So gibt es kein Gedränge und die Freude kann im Vordergrund stehen. Das Bistro zum Essen und Trinken ist natürlich auch geöffnet. Um Anmeldung wird gebeten. Über Kuchen-oder Essensspenden passend zum Faschingsthema würden wir uns freuen. Bitte bei der Anmeldung angeben. Wer Lust und Zeit hat, eine Station mit zu übernehmen oder sonst mitzuhelfen, darf sich gerne bis 08.02.2020 melden.

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Gemeinsam holen wir die Pferde, putzen, schmücken und verkleiden sie für den kunterbunten Faschingsausritt. Anschließend versorgen wir die Pferde und feiern eine Faschingsstallparty mit Faschingssnack. Gerne dürft ihr verkleidet kommen. Mitzubringen: Fahrrad-/Reiterhelm, warme Kleidung und Schuhe

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Im Kreativ-Café im Haus der Familie treffen verschiedenste Menschen zusammen. Jung und Alt, Männer und Frauen, mit oder ohne Kind(er)- alle sind herzlich willkommen. Ob Anfänger oder Profi ist hier jeder an der richtigen Stelle, um Anregungen für kreatives Arbeiten zu erhalten und sich auch gleich selbst zu betätigen. Angefangene Arbeiten, die lange im Schrank liegen, können außerdem gerne mitgebracht werden. Sie erhalten - teilweise saisonale - Anregungen für Arbeiten zum Thema Upcycling, sowie unterschiedliche Arbeitstechniken. Im Café gibt es ein kleines Angebot an Snacks, sowie verschiedene Tees, Kaffeespezialitäten und kalten Getränken. Wem der Sinn nach etwas Süßem steht, erhält ein leckeres Gebäck.

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Einen Tag mit den Clownfrauen Lotti und Henni verbringen. In diesem Clown- workshop wirst Du mit einfachen, spielerischen Übungen die Welt und die Kunst der Clownerie ergründen. Wir entdecken zusammen Clownerie, Pantomime, Jonglage, Stimme, Verkleidung, Spiel und Spaß. Da gibt es viel Raum, Deine Talente, Deine Spontanität, Fantasie und Ausdruckskraft einzubringen. Der Kreativität und Experimentierfreude sind hier keine Grenzen gesetzt. Denn im Vordergrund steht ganz klar der Spaß. Ganz nebenbei wird durch lustige Spiele und Aktionen die persönliche Entwicklung gestärkt. Für Freitag, den 28.02.2020 kannst Du Deine Familie um 16:00 Uhr zu einer lustigen Vorführung einladen.

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• Warum fällt es uns so schwer darüber zu reden? • Ist das ein „Verrat“ am Leben? • Können wir von Kindern lernen? • Welche Vorstellungen haben kleine Kinder von Sterben, Tod und Trauer? Mit Berichten, Beispielen und Literaturvorschlägen möchte ich Mut machen, die ganze Familie in diese Thematik einzubeziehen, damit das Leben leichter, ehrlicher und noch lebendiger werden kann. Ein gemeinsamer Austausch gibt uns Sicherheit und nimmt die Angst. Damit es möglich wird, natürlicher miteinander über alles zu reden. Leitung: Angelika Miko, Referentin und Kinderkrankenschwester mit Erfahrung in der häuslichen Pflege und jahrelanger Arbeit im Kinder- und Jugendhospizdienst in Leitungsfunktion.

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Ein Erlebnis besonderer Art verspricht der Nachmittag im Schafstall in Birkenfeld / Gräfenhausen. Wir erleben eine besonders alte Schafrasse hautnah und mit allen Sinnen. Wer mag, darf Sie füttern und streicheln. Wer sich traut, darf gerne unter Anleitung des Schäfers ein neugeborenes Lamm auf dem Arm halten. Nebenbei erfahren wir viel Wissenswertes über Schafe, deren Mütter und über Lämmer. Wem Zeit und Lust bleibt, erhält eine Anleitung für eine Bastelarbeit aus Schafwolle. Es gibt eine Pause, sich zu stärken.

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Haben Sie Lust auf spannende Wahrnehmungs- und Denkmuster? Auf eine Verbesserung von Körperbewusstsein und Gleichgewicht? Sind Sie neugierig auf ein neues Rollenverhalten? Möchten Sie etwas über Führungskompetenz und Geführtwerdenkompetenz erfahren? Gemeinsame Übungen fordern die Fähigkeit, Grenzen anzuerkennen und die eigenen Zielvorstellungen überzeugend zu vertreten. Der eigene Standpunkt wird mit Respekt und Wertschätzung zum Gegenüber definiert. Ein Erleben in Bewegung, mit Spaß an Körpersprache und Musik. Tänzerische Vorerfahrungen sind nicht erforderlich. Dieses Angebot ist kein Tanzkurs.

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Die Grundidee des Musikgartenprogramms ist eine konsequente Hinführung der Kinder an die Musik bereits zu einem sehr frühen Zeitpunkt. Der Kurs bietet Ihnen Gelegenheit, musikalisch mit Ihrem Kind zu spielen, womit Wohlbefinden und allgemeine Entwicklung gefördert werden. Mit musikalischen Kinderspielen, gemeinsamem Singen und kleinen Tänzen können Kinder und Eltern die eigene Stimme entdecken und Freude an der Bewegung erleben. Die Dauer der einzelnen Treffen orientiert sich an den Konzentrationsmöglichkeiten der Kinder im jeweiligen Alter. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Der Kurs ist u. U. auch teilweise buchbar.

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Das Musikgarten-Konzept will Eltern zu spielerischem Musizieren mit Kleinkindern anregen und dadurch die musikalischen Anlagen beim Kind fördern. Eltern und Kinder können in diesem Kurs einen ungezwungenen Umgang mit der Musik und die spielerische Verbindung zwischen Musik und Bewegung entdecken. Mit musikalischen Kinderspielen, gemeinsamem Singen und kleinen Tänzen können Kinder und Eltern die eigene Stimme entdecken und Freude an der Bewegung erleben. Die Dauer der einzelnen Treffen orientiert sich an den Konzentrationsmöglichkeiten der Kinder im jeweiligen Alter. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Der Kurs ist u. U. auch teilweise buchbar.

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Bei dieser geführten Meditation gelangen Sie durch abwechslungsreiche Übungen leicht zur Entspannung. Hier können Sie Kraft tanken und wieder Ihre innere Balance finden Achtsamkeit, Konzentration und Loslassen gehören regelmäßig zum Programm. Eine tiefe Entspannung stellt sich ein und Spaß macht es auch… Vorkenntnisse nicht erforderlich, für jedes Alter geeignet.

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Das Musikgarten-Konzept will Eltern zu spielerischem Musizieren mit Kleinkindern anregen und dadurch die musikalischen Anlagen beim Kind fördern. Eltern und Kinder können in diesem Kurs einen ungezwungenen Umgang mit der Musik und die spielerische Verbindung zwischen Musik und Bewegung entdecken. Mit musikalischen Kinderspielen, gemeinsamem Singen und kleinen Tänzen können Kinder und Eltern die eigene Stimme entdecken und Freude an der Bewegung erleben. Die Dauer der einzelnen Treffen orientiert sich an den Konzentrationsmöglichkeiten der Kinder im jeweiligen Alter. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Der Kurs ist u. U. auch teilweise buchbar.

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In der Kunst darf die Phantasie ausgelebt werden. Unter fachgerechter Anleitung eines Künstlers erfahrt ihr, wie das geht. Wie malt man Tiere, Menschen, Blumen, Gesichter, Bäume, Fahrzeuge? Was sind kalte und warme Farben? Die Kreativität steht im Vordergrund. Ihr werdet in den Umgang mit verschiedenen Farben wie Tempera, Aquarell, Gouache, Ölkreiden etc., Papier und Pinsel eingewiesen und erhaltet einen Überblick in Experimentier- und Drucktechniken und das Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Kreiden.

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In der Kunst darf die Phantasie ausgelebt werden. Unter fachgerechter Anleitung eines Künstlers erfahrt ihr, wie das geht. Wie malt man Tiere, Menschen, Blumen, Gesichter, Bäume, Fahrzeuge? Was sind kalte und warme Farben? Die Kreativität steht im Vordergrund. Ihr werdet in den Umgang mit verschiedenen Farben wie Tempera, Aquarell, Gouache, Ölkreiden etc., Papier und Pinsel eingewiesen und erhaltet einen Überblick in Experimentier- und Drucktechniken und das Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Kreiden.

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Der Kurs bietet eine Möglichkeit, auch bei eingeschränkter körperlicher Beweglichkeit, Yoga kennenzulernen. Sanfte Körperübungen auf dem Stuhl in Verbindung mit langsamen, achtsamen Bewegungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit des Körpers. In Kombination wirkt sich eine gleichmäßige, tiefe und ruhige Atmung beruhigend auf Körper und Geist aus. Geführte Tiefenentspannungen ermöglichen, in kurzer Zeit Energie zu tanken und unterstützen die Aktivierung der Selbstheilungskräfte.

Beschreibung

Hektik, Stress, Bewegungsmangel, einseitige Belastung, Fehlhaltungen und häufig auch ein geschwächter Beckenboden sind häufig die Ursachen für Rückenbeschwerden. Sanfte Körper- und Atemübungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit sowohl des Körpers als auch des Geistes. Entspannungstechniken ermöglichen, neue Energie zu tanken und aktivieren die Selbstheilungskräfte. Sie lernen Übungen kennen, die Rücken-, Bauch- und Beckenbodenmuskulatur aktivieren, kräftigen und zur allgemeinen Entspannung führen und bekommen Tipps, die auch im Alltag umgesetzt werden können.

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Ein Seminar für pädagogische Fachkräfte, Leitungen und Träger*innen die Fragen zu der neuen Datenschutzgrundverordnung haben und Sicherheit im Umgang mit Persönlichkeitsrechten und personenbezogenen Daten bekommen wollen. Inhalte des Seminars Was sind Persönlichkeitsrechte von Kindern - Welche Daten der Kinder und Eltern müssen geschützt werden/ Welche nicht? - Wie setze ich das DSGVO um bezüglich der Transparenz, Einverständniserklärungen und Widerspruchsrechten - Was ist im Umgang mit technischen Geräten, sozialen Medien, Homepage und Email Adressen zu beachten - Pädagogische Aspekte; die Arbeit mit dem Portfolio, Mate Meo…. Ihre Praxisfragen Methoden die Sie dabei erfahren: Impulsreferate mit praktischem Bezügen; Reflexion der bisherigen Arbeit, Kleingruppen und Plenumsarbeit, moderierter Erfahrungsaustausch. Dieses Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet. und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. Im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplanes entspricht dieses Seminar dem Baustein 6, die lernende Organisation

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Dieser Kurs ist für alle geeignet, die schon einmal einen Yogakurs besucht haben.

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Die Übungen, die in diesem Kurs vermittelt werden, wirken besonders auf das tiefe Bindegewebe (Faszien). Faszien geben dem Körper seine Struktur, stabilisieren ihn und ermöglichen Bewegungen. Bei Bewegungsmangel, z.B. durch langes Sitzen, ist es wahrscheinlich, dass die Faszien verfilzen, verhärten und Schmerz auslösen. Über fließende Bewegungen und sanfte Dehnübungen können diese Gewebe gezielt angeregt werden, bzw. entspannen und wieder besser versorgt werden. In jeder Kurseinheit gibt es auch Zeit für Tiefenentspannungen, sodass die Gedanken zur Ruhe kommen und die Energien im Körpersystem ausgeglichen werden können, um die Selbstheilungskräfte anzuregen.

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• Warum fällt es uns so schwer darüber zu reden? • Ist das ein „Verrat“ am Leben? • Können wir von Kindern lernen? • Welche Vorstellungen haben kleine Kinder von Sterben, Tod und Trauer? Mit Berichten, Beispielen und Literaturvorschlägen möchte ich Mut machen, die ganze Familie in diese Thematik einzubeziehen, damit das Leben leichter, ehrlicher und noch lebendiger werden kann. Ein gemeinsamer Austausch gibt uns Sicherheit und nimmt die Angst. Damit es möglich wird, natürlicher miteinander über alles zu reden. Leitung: Angelika Miko, Referentin und Kinderkrankenschwester mit Erfahrung in der häuslichen Pflege und jahrelanger Arbeit im Kinder- und Jugendhospizdienst in Leitungsfunktion.

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Weiterbildung für Erzieher/innen in 6 Modulen Neben der Vermittlung von Wissen und theoretischen Grundlagen zu den Themenbereichen in den einzelnen Modulen, ist die praktische Umsetzbarkeit ein wichtiges Anliegen. Deshalb sind 4 Stunden Praxisberatung/Supervision je Modul ein fester Bestandteil dieser Weiterbildung, Außerdem sucht sich jede Teilnehmerin/Teilnehmer im 2.Modul ein an ihrem/seinem besonderen Interesse orientiertes Praxisthema aus. Mit diesem Thema beschäftigen sich die Teilnehmer individuell in ihrer täglichen Praxis, dokumentieren Erkenntnisse, Erfahrungen, Lerneffekte und reflektieren das eigene Handeln .Im letzten Modul werden die Lernergebnisse in Form eines Fachgespräches in der Gruppe vorgestellt.

Beschreibung

Nach der Arbeitswoche Zeit nehmen für sich selbst. Mit Yogahaltungen (Asanas) und Entspannungsübungen innehalten und (den Stress) loslassen. Dabei wird die Möglichkeit geboten, das eigene Befinden und die daraus resultierenen Bedürfnisse z.B. an körperlicher Bewegung, z.B. sanft oder dynamisch, ......u.a. mit in den Ablauf des Yogabends einfließen zu lassen. Dabei werden die Teilnehmer*innen die eigenen Möglichkeiten und Grenzen immer wieder ausloten und (sich selbst) bejahend annehmen und wohlfühlen dürfen....Somit können gleichermaßen Yogaerfahrene als auch Anfänger mitmachen.

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mit Musik aus der Zeit ab den 1970ern. In chilliger Atmosphäre für alle Tanzbegeisterten

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Vom guten Umgang mit meiner eigenen Stimme und Anregungen, sowohl die eigene als auch die Kinderstimme zu trainieren Ziel der Veranstaltung ist es, die eigene Stimme, unser wichtigstes Arbeitsinstrument, sowohl in Klangqualität als auch Ausdauer und Belastbarkeit zu steigern und zu verbessern. Viele Übungen und Anregungen sind gerade auch im Alltag einsetzbar und fördern die stimmliche Ausdrucksfähigkeit der Kinder. • Ideen für ein längerfristiges Trainingsprogramm, den eigenen Stimmklang qualitativ zu verbessern, verbunden mit Artikulationsübungen. • Ideen für ein Einsingen mit einer Gruppe • Wie gehe ich mit den sogenannten „Brummern“ um? • Kurze Einführung in die Funktionsweise des komplexen Organs „Stimme“ • Informationen über verschiedene Trainingsmöglichkeiten im Bereich der Atmung und der Stimme • Gemeinsames Singen von Kanons und Liedern • Singen und Bewegung

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Das gestiegene Anforderungs- und Qualitätsprofil an Erzieherinnen und Erzieher führt auch bei den Anleitern und Anleiterinnen zu neuen beruflichen Herausforderungen. Dies gilt besonders, wenn im Rahmen der PIA – Ausbildung erweiterte Ausbildungsaufgaben übernommen werden. Diese Qualifizierung ermöglicht es den pädagogischen Fachkräften Ausbildungs- und Anleitungskompetenzen die sie bereits haben zu erweitern und neue zu entwickeln, um PIA- Schüler und – Schülerin bei deren Praxisaufgaben und dem Rollenlernen zu unterstützen. Diese Handlungskompetenzen wirken sich erfahrungsgemäß auch qualitativ auf die Arbeit mit den Kindern, dem Team und den Eltern aus. Diese Qualifizierung richtet sich nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF). Das Konzept wird gemäß den Förderrichtlinien des Bundesprogrammes „Fachkräfteoffensive Erzieherinnen und Erzieher" des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) angepasst Träger von Kinderbetreuungseinrichtungen können einen Zuschuss in Höhe von 1.000,00€ je Teilnehmerin für diese Fortbildung über das Bundesprogramm im Onlineverfahren beantragen. https://www.fruehe-chancen.de/

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Seit 2015 bietet das Haus der Familie für Mitarbeiter*innen in der Kernzeitenbetreuung einen Grundlagenkurs. Dieses Treffen bietet allen, welchen bereits einen Grundlagenkurs absolviert haben, eine Plattform zum Austausch und Klärung von Themen, Sachgebieten.

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Eingewöhnung in die Krippe und Umgewöhnung in den Kindergarten Zum ersten Mal „hinaus in die große weit Welt“ ohne Mama und Papa, spannendes Erleben, neues entdecken, Spielfreunde finden, sich von Vertrautem entfernen, etwas wagen…… Die neue Welt verspricht viele neue, sicher gute Erfahrungen und sie reizt Kinder, den Schritt aus den Elternhaus in die Krippe und später in den Kindergarten zu machen und dabei neue Beziehungen mit Erzieherinnen und Kindern einzugehen. Wir werden uns in dieser Fortbildung mit vielen verschiedenen Fragen auseinander setzen? Wie kann dieser Lebensabschnitt gut gelingen? Wie werden die Eltern darauf vorbereitet? Was heißt Eingewöhnung und Umgewöhnung? Wie werden die Übergänge von Familie zu Krippe gestaltet? Wie werden die Übergänge im Tagesablauf gestaltet? Welche Rolle hat die Bezugserzieherin und wie baue ich Beziehung auf? Referentin: Simone Schmidt-Wüst Pikler-Pädagogin, Fachkraft für Kleinkindpädagogik, Erzieherin

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wir erleben Erde mit allen Sinnen. Barfuß durch den Pfad, mit Händen matschend, mit Pinsel malend. An vier Donnerstagen dreht sich alles um die Erde. Mulle und Maulwurf nehmen uns mit in ihre Welt.

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In Zusammenarbeit mit dem DRK Pforzheim bieten wir diesen speziellen Lehrgang für betriebliche Ersthelfer aus Kindergärten, Schulen oder anderen Betreuungseinrichtungen an. Dieser Erste-Hilfe-Lehrgang wird alle zwei Jahre von der Berufsgenossenschaft gefördert. Aus dem Bereich der Ersten-Hilfe für Erwachsene werden Themen wiederholt und aufgefrischt. Darauf aufbauend werden spezifische Erste Hilfe Maßnahmen für Kinder vermittelt und die Bewältigung von Notfallsituationen trainiert.

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Plötzlich stirbt das geliebte Haustier, Oma oder Opa erkranken schwer und dann ist das Thema Sterben, Tod und Trauer meist auch Thema in der Kita. Kinder spüren sehr genau, wenn Dinge aus dem Gleichgewicht geraten oder Menschen nicht mehr da sind. Doch wie gelingt der Umgang mit diesem Thema im Kita-Alltag? Wie können auch Eltern miteinbezogen werden? Was gibt es bei den kindlichen Entwicklungsphasen zu beachten im Hinblick auf das Thema Sterben und Tod? Diesen Fragestellungen werden wir auf den Grund gehen und gemeinsam Konzepte für den Kita-Alltag (mit viel praktischem Material) erstellen.

Beschreibung

In diesem Workshop beschäftigen Sie sich mit der "Kunst des schönen Schreibens" (griech. Kalligraphie). Mit Anregungen der Pforzheimer Künstlerin experimentieren Sie mit verschiedenen Stiften, Federn, Farben und Papieren die Ihnen zur Verfügung stehen. Lassen Sie sich von Ihrer eigensten Handschrift und den vielerlei Gestaltungsmöglichkeiten inspirieren und freuen Sie sich auf das Er-leben Ihres Potenzials und Ihrer eigenen Kreativität.

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In diesem Kurs erfahren Sie die Vorgehensweise und das Rezept einer köstlichen Schwarzwälder Kirschtorte. Am Schluss nehmen Sie Ihre eigene Torte mit nach Hause. Machen Sie ein Geschenk oder laden Sie sich Freunde ein.

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• Warum fällt es uns so schwer darüber zu reden? • Ist das ein „Verrat“ am Leben? • Können wir von Kindern lernen? • Welche Vorstellungen haben kleine Kinder von Sterben, Tod und Trauer? Mit Berichten, Beispielen und Literaturvorschlägen möchte ich Mut machen, die ganze Familie in diese Thematik einzubeziehen, damit das Leben leichter, ehrlicher und noch lebendiger werden kann. Ein gemeinsamer Austausch gibt uns Sicherheit und nimmt die Angst. Damit es möglich wird, natürlicher miteinander über alles zu reden. Leitung: Angelika Miko, Referentin und Kinderkrankenschwester mit Erfahrung in der häuslichen Pflege und jahrelanger Arbeit im Kinder- und Jugendhospizdienst in Leitungsfunktion.

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• Warum fällt es uns so schwer darüber zu reden? • Ist das ein „Verrat“ am Leben? • Können wir von Kindern lernen? • Welche Vorstellungen haben kleine Kinder von Sterben, Tod und Trauer? Mit Berichten, Beispielen und Literaturvorschlägen möchte ich Mut machen, die ganze Familie in diese Thematik einzubeziehen, damit das Leben leichter, ehrlicher und noch lebendiger werden kann. Ein gemeinsamer Austausch gibt uns Sicherheit und nimmt die Angst. Damit es möglich wird, natürlicher miteinander über alles zu reden. Leitung: Angelika Miko, Referentin und Kinderkrankenschwester mit Erfahrung in der häuslichen Pflege und jahrelanger Arbeit im Kinder- und Jugendhospizdienst in Leitungsfunktion.

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Selbstbewusst und aufgeschlossen sagen die einen, anspruchsvoll und ungeduldig sagen die anderen. So oder so ähnlich wird häufig über die neue Generation von jungen Menschen die nach 2000 geboren sind, gesprochen, die sogenannte Generation Z. Diese jungen Menschen, die seit einiger Zeit in die Ausbildungsbetriebe kommen, unterscheiden sich in bestimmten Bereichen von der Generation zuvor. Und natürlich auch von der Generation der Ausbilder selber. Die heutigen Azubis sind unter ganz bestimmten familiären und gesellschaftlichen Bedingungen aufgewachsen, dies hat ihre Werte, ihre Einstellungen, Verhaltensweisen und Bedürfnisse nachhaltig beeinflusst. Selbstverständlich sind nicht alle jungen Menschen der Generation Z gleich. Dennoch gibt es Gemeinsamkeiten, die man als Ausbilderin oder Ausbilder nutzen kann, um mit den Stärken und Schwächen der Azubis der Generation Z in der Ausbildung besser umgehen zu können. In diesem Tagesseminar werden folgende Inhalte vermittelt: Wichtige Ergebnisse aus der Generationenforschung Psychologische Persönlichkeitsaspekte der Generation Z (z.B.Arbeitshaltung, Motivation, Teamfähigkeit, Durchhaltevermögen) Konsequenzen und Strategien für den Umgang mit der neuen Generation Erfahrungen von Ausbildungsbetrieben Besprechung von Praxisbeispielen (auch die der Seminarteilnehmer) Methoden: Impulsreferate Gespräch Ausschnitte aus Filmmaterial moderierter Erfahrungsaustausch

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Ab 6 Jahren darfst Du schon mit einem Nähkurs starten. Am Ende wirst du etwas ganz Besonderes mit nach Hause nehmen - ein Utensilio, ein Schlüsselanhänger, eine Wimpelkette oder ein Kissen. Auch Jungs sind da schon Feuer und Flamme, wenn es um die Einführung in die Mechanik einer Nähmaschine geht. Natürlich wirst Du auch über die Gefahren und die richtige Anwendung einer Nähmaschine unterrichtet. Ganz am Anfang wird aber natürlich erstmal Probe genäht auf Papier und Stoff, damit die Kinder ihre Maschine und verschiedene Stiche kennenlernen. Was ihr braucht sind eure (oder Mamas Nähmaschine), bisschen Geduld und vor allem gute Laune.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Erlebe den Tag eines echten Ritters. Gemeinsam rüsten wir uns für ein großes Turnier mit Helm, Bogen, Schwert und Lanze. Wir entwerfen individuelle Wappen, die wir auf unseren Schilden präsentieren. Ein festliches Bankett mit Speis und Trank wird unseren Tag abrunden.

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...für alle, die bereits einen Anfängerkurs absolviert haben. Wir möchten den gemeinsamen Spaß und die Leidenschaft am argentinischen Tango vermitteln. Egal für welches Lebensalter. Ein sicherer Stand, bewusste Körpersignale, die Interpretation der Musik und die Kommunikation im Paar stehen dabei im Vordergrund. Ziel ist das freie Improvisieren des eigenen Tanzes. Der Tango lässt sich in kein Schema pressen, er lebt von der Kreativität und der individuellen Persönlichkeit der Paare.

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Wir singen gemeinsam ! Unter dem Motto "Singende Menschen sind viel zufriedener" treffen sich Singfreunde in der Villa Kling. Für eine kleine Bewirtung mit Kaffee und Kuchen sorgt das Team um Frau Widmann. Ansprechpartner: Jürgen Widmann Tel.: 07082 8942

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Entsprechend der Jahreszeit und Wetterlage streifen wir durch Wald und Flur, erweitern unser Kräuterwissen, experimentieren mit Naturmaterialien, kochen auf dem Lagerfeuer und beleben alte Handwerkskünste. Kennengelerntes wird gemeinsam alltagstauglich aufgearbeitet.

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Das Thema Tod gehört immer noch zu einem der schwersten Themen in unserem Leben. Es berührt mich, weckt Emotionen und hält mir den Spiegel vor, dass auch mein Leben begrenzt ist. Die eigene Unsicherheit, Angst, Sprach- und Hilflosigkeit tragen oft dazu bei, dass wir unsere Kinder davor schützen möchten. Doch wie kann ein guter und offener Umgang in der Familie gelingen? Wie können Kinder miteinbezogen werden, ohne sie zu überfordern? Erfahren Sie, wie wichtig es ist, Ihre Kinder in dieses Thema mit hineinzunehmen und welche Unterstützungen und praktische Tipps es dafür gibt.

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Bogenschießen verbessert grundsätzlich Aufmerksamkeit und Konzentration, Körperwahrnehmung und Körperspannung. Es schult Motorik, baut besonders Rückenkraft auf. Intuitives Bogenschießen ist darüber hinaus eine Möglichkeit, Stress abzubauen, zu sich selbst zu finden. Kursziele: Erlernen, verbessern der Grundtechnik des Bogenschießens, Stärkung des Selbstbewusstseins durch Erfolgserlebnisse, Ruhe erleben, Freude haben (beim Schießen auf Luftballons), gemeinsam Aufgaben lösen (beim Synchron-Schießen). Rigobert Ochs bietet seit 2011 AG´s, Workshops und Kurse im Bogenschießen an. Die gesamte Ausrüstung wird gestellt: Bogen für Rechts- und Linkshänder in verschiedenen Stärken, Pfeile, Unterarm- und Fingerschutz.

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Systematische Übersicht über relevante Notfälle im Säuglingsalter - Ursache für - und Erkennen von Kreislaufstörungen - Theoretische und praktische Einführung in die Wiederbelebung von Säuglingen und Kleinkindern - Chancen und Grenzen des Helfens in Notsituationen - Ausführliches, gut verständliches Skript zum Thema. Babys können selbstverständlich mitgebracht werden. Wir machen zwischen den Blöcken nur eine kurze Pause. Sie können sich ein kleines Vesper mitbringen für das Zwischendurch. Für Eltern und Einzelpersonen

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mit Musik aus der Zeit ab den 1970ern. In chilliger Atmosphäre für alle Tanzbegeisterten

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Wir werden gemeinsam einen Tag voller mittelalterlichen Spielereien, Spaß und Spannung erleben. Von einem Schleierhut für die edle Dame bis hin zu geknüpften Bändern werden wir uns mit Handwerk aus alten Zeiten beschäftigen und lernen, wie sich ein Burgfräulein gekleidet hat. Wir erfahren ihre Aufgaben und wer auf der Burg wirklich die Hosen anhatte. Für das leibliche Wohl zur Mittagsrunde ist an diesem Tag gesorgt.

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Hatha Yoga ist eine jahrtausendealte Tradition aus Indien. In diesem Kurs lernen Sie körperliche Übungen aus dem Hatha Yoga und erleben dabei einen Weg zur Harmonisierung von Körper, Geist und Seele. Die Übungen werden bewusst und unter Berücksichtigung der eigenen Möglichkeiten gemacht. Ein Wechsel von Anspannung und Entspannung hilft, innerlich loszulassen und einen Gegenpol zur Hektik des Alltags zu erleben. Neben den dynamischen Asanas bilden Atem- und Meditationseinheiten sowie eine Tiefenentspannung am Ende, die Hauptbestandteile des Unterrichts. Kursbegleitung: Sonja Lauinger Yoga Kursleiterin (YZU)

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Vielfältige Untersuchungen belegen, dass etwa 15 Prozent der Menschen wesentlich sensibler sind, als die normal sensible Mehrheit – und zwar unabhängig von Alter und Geschlecht. Diese hochsensiblen Menschen nehmen aufgrund ihrer neuro-physiologischen Konstitution äussere und innere Sinnenreize vermehrt und stärker wahr. Dies bedeutet, dass die wahrgenommenen Reize intensiver empfunden und gründlicher reflektiert werden, aber die Belastungsgrenzen auch schneller überschritten sind. So erleben sich hochsensible Kinder und Erwachsene häufig als besonders empfindsam, aber häufig auch als andersartig und widersprüchlich. Für hoch-sensible Männer bedeutet diese Wesensart eine individuell extrem grosse Herausforderung. Steht sie doch im krassen Widerspruch zu den männlichen Mythen immerwährender Stärke, Leugnung bzw. Abwertung jeglicher Empfindsamkeiten. Und so erleben sich Jungen und Männer im doppelten Sinn als „völlig anders“!

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Eine fröhlich erzählte Ostergeschichte mit liebevollen Bildern über das Warten auf Ostern mit Henne Hilda, deren Küken unbedingt am Ostersonntag schlüpfen mag. Und übrigens: In jedem Bild hat sich mindestens ein Hase versteckt. Wer kann alle entdecken? Nach dem Erzählteil mit dem Kamishibai öffnet sich die Back- und Bastelwerkstatt.

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"Wer regelt meine Angelegenheiten, im Krankenhaus, mit Behörden und anderen Institutionen, wenn ich selbst nicht mehr in der Lage sein sollte?" Diese Frage steht am Anfang de Vortrages von Frau Rechtsanwältin Isabell Hutter-Vortisch, Mitglied in der Vereinigung für Erbrecht und Vermögensnachfolge e.V.. In ihrem Vortrag wird sie erläutern, wie eine Patientenverfügung angesichts des Gesetzes zur Patientenverfügung und der dazu ergangenen Gerichtsentscheidungen richtig abzufassen und aufzubewahren ist. Ebenso wird geklärt, welche Vollmachten erteilt werden sollten und in welchen Fällen eine Betreuungsverfügung sinnvoll sein kann.

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Wer hat Spaß, sich mit kleinen Kindern zu beschäftigen? Wer kann helfen, Eltern in ihrem Alltag zu entlasten? Dann komm zu diesem Kurs und du erhältst die nötigen Grundlagen für die verantwortungsvolle Aufgabe. • Entwicklung des Kindes in den ersten 6 Lebensjahren • Bedürfnisse der Kinder • Pflege von Babys und Kleinkindern • Ausnahmesituationen – was tun im Krankheitsfall und bei Unfällen? Am Ende des Kurses wird den Teilnehmer*innen ein Babysitter-Diplom ausgestellt. Voraussetzung dafür ist allerdings die Teilnahme an allen Unterrichtseinheiten.

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Wir machen uns gemeinsam mit den Ziegen auf eine Wanderung rund um Straubenhardt. Nachdem wir die Tiere begrüßt und geputzt haben, entdecken wir gemeinsam die Natur. In der Pause haben wir Zeit, uns zu stärken. Durch das ruhige Tempo der Tiere ist diese Wanderung für Jung und Alt geeignet.

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An diesem Nachmittag möchten wir gemeinsam mit Euch buntes Papier selbst herstellen und mit (getrockneten) Blüten und z.B. Kurkuma den Papierbrei zum Leuchten bringen. Bringt gerne getrocknete Kräuter z.B. Rosmarin mit oder Blüten, die wir mit verarbeiten können. Am Ende des Kurses darf jeder sein geschöpftes Papier mit nach Hause nehmen.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Thematisch dreht es sich in dieser Ferienwoche um Erde, Säen, Pflanzen, Huhn und Ei, Korn und Brot, LandArt, Naturküche und vieles Weitere. Ihr seid als kleine Landwirte unterwegs. Ganz nebenbei und spielerisch könnt Ihr Vieles aus der Natur und über altes Handwerk erfahren, selbst anpacken und ausprobieren. Spiel und Spaß kommen natürlich auch nicht zu kurz. An zwei Samstagen im Mai und Juni von 14:00 - 15:30 Uhr beobachtet Ihr, was aus Eurer Arbeit entstanden ist.

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Leitungen pädagogischer Einrichtungen sind in hohem Maße gefordert, immer wieder anstehende Veränderungen mit Ihrem Team umzusetzen und sich neuen Anforderungen zu stellen. Nicht immer verläuft dies ganz reibungslos – Widerstand, endlose Diskussionen, unterlaufen von Absprachen und Entscheidungen gehören zum Alltag in Veränderungssituationen. In diesem Seminar können sich Leitungskräfte von pädagogischen Einrichtungen intensiv mit Führungsfragen in Veränderungsprozessen auseinandersetzen und sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Handlungsmöglichkeiten für ihren Führungsalltag bekommen. Folgende Themenschwerpunkte erwarten Sie - Grundsätzliches zum Change Management - Phasen von Veränderungsprozessen – individuell - institutionell - Fehler, die in Veränderungsprozessen häufig gemacht werden – Ursachen für das Scheitern von Veränderungsvorhaben - Umgang mit Widerständen von Mitarbeitenden - Hintergründe für personalem Widerstand - Die vier „I“ der Führung in Veränderungsprozessen - Praktische Planung der Herangehensweise für ein anstehendes Veränderungsprojekt Die Arbeitsweise in dieser Fortbildung ist teilnehmerorientiert, praxisbezogen und aktivierend. Kurzreferate wechseln sich ab mit kollegial-reflexiver Kleingruppenarbeit, Selbstreflexion und praktischen Übungen. Die Fragestellungen der Teilnehmenden aus deren Alltagspraxis haben bei der Durchführung und Gestaltung des Seminars einen hohen Stellenwert.

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Mit einer spielerischen Frühlingsmeditation für Kinder wollen wir gemeinsam die ersten Sonnenstrahlen einfangen und genießen. Gemeinsam „reisen" wir in ein Frühlingsland aus Blüten und Blättern. Die Kinder bekommen Zeit, die Veränderungen und das Erwachen der Natur im Frühjahr bewusst wahrzunehmen und selbst zu erleben.

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In der pädagogischen Arbeit geht es oft vorrangig um Fachwissen, pädagogische Konzepte, Methodik und Didaktik, aber kaum um den Mensch, der all das zu bewerkstelligen hat. Man gewinnt den Eindruck, dass die benannten Aspekte die einzigen Werkzeuge sind, die pädagogischen Fachkräften zur Verfügung stehen. Doch ist das so? Ein Maurer hat seine Kelle, der Friseur seine Schere, der Arzt sein Stethoskop. Und wie ist das bei uns, den pädagogischen Fachkräften und im weiteren Sinne all jenen, die mit und für Menschen arbeiten? Was sind unsere Werkzeuge? Richtig! Wir selbst sind es. Neben unseren Methoden- und Fachkompetenzen spielt unsere Persönlichkeit eine ganz tragende Rolle: Wo liegen Stärken und Schwächen, wie ist meine inneren Haltungen und Überzeugung, welche Fähigkeiten und Kompetenzen? Was ist in meinem ganz persönlichen Werkzeugkoffer zu finden, was fehlt vielleicht auch noch? Diesen „Werkzeugkoffer“ einmal komplett ausräumen, die Werkzeuge begutachten und ausprobieren, putzen und wieder ordentlich einräumen… ist das Ziel dieses Tages. Natürlich gibt es viele Ideen, wie man diesen Koffer möglichst oft öffnet, pflegt, auffüllt, entrümpelt und vor allen Dingen bewusst und mit Freude nutzt!

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"Gemeinsam mit den Shettys helfen wir dem Osterhasen, die verlorenen Eier wieder zu finden und einzusammeln. Wer entdeckt dabei die meisten Eier? Und finden wir wirklich alle? Wenn ja, erwartet uns am Ende der Tour vielleicht ja noch eine kleine Überraschung. Damit die Kinder sich dabei auf die Eiersuche konzentrieren können, werden die Ponys von den Eltern geführt." .

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Gemeinsam sammeln wir die ersten Erfahrungen im Umgang mit dem Pony. Wir lernen es zu führen, zu pflegen und die Körpersprache zu verstehen. Natürlich werden auch erste Reiterfahrungen gesammelt. Am Ende der Woche dürfen die Kinder einen Parcour mit dem Pony absolvieren und bekommen eine Urkunde ausgehändigt.

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In der Bilderbuchreihe von Kazuo Iwamura erleben die drei Eichhornkinder Matz, Fratz und Lisettchen die spannendsten Abenteuer zur jeweils passenden Jahreszeit: Zusammen mit Matz, Fratz und Lisettchen wollen wir durchs ganze Jahr reisen und spannende Abenteuer erleben. Wir wollen die in reimform geschriebenen Bilderbücher betrachten und uns die lustigen Geschichten mit Spielen und kreativen Angeboten erarbeiten. Im Bilderbuch „Hurra, der Frühling ist da" von Kazuo Iwamura erleben die drei Eichhornkinder Matz, Fratz und Lisettchen ihr erstes großes Abenteuer im Frühling. In Reimform geschrieben treffen die drei Eichhornkinder einen kleinen Spatz, der sie beim Toben im Blütenbaum überrascht. Spielerisch kreativ wollen wir das Frühlingsabenteuer mit den Eichhörnchen erleben. Das Bilderbuch mit den kurzen Texten regt die Sprechfreude der Kinder an und stimmt sie auf die Frühlingszeit ein.

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Mit allen Sinnen erleben wir Wolle, vom Schaf zum Faden. Zusammen mit unseren Kindern „filzen“ wir schnüre und handgroße Perlen. Nach Herzenslust darf mit Seife, Wasser und Wolle gespielt und ausprobiert werden. Das Spielschaf Charlotte wird uns begleiten.

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An alle Interessierten, die sich mit Gelassenheit der eigenen Endlichkeit stellen oder die das Sterben von Menschen gut begleiten wollen. Nach jahrelanger Erfahrung mit der Lebens- und Sterbemeditation von Lis Bickel und Daniela Tauscher biete ich ein Seminar mit meditativer Gedankenreise an. Es geht darum, sich der Vergänglichkeit auf eine Art und Weise zu nähern, welche die Angst vor dem Tod nimmt und die Freude am Leben stärkt. Alle Sichtweisen sollen einen vertrauensvollen und offenen Raum erhalten, damit sich Klarheit und Sicherheit finden lässt. Gemeinsam kehren wir gestärkt ins bunte Leben zurück.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Ab 6 Jahren darfst Du schon mit einem Nähkurs starten. Am Ende wirst du etwas ganz Besonderes mit nach Hause nehmen - ein Utensilio, ein Schlüsselanhänger, eine Wimpelkette oder ein Kissen. Auch Jungs sind da schon Feuer und Flamme, wenn es um die Einführung in die Mechanik einer Nähmaschine geht. Natürlich wirst Du auch über die Gefahren und die richtige Anwendung einer Nähmaschine unterrichtet. Ganz am Anfang wird aber natürlich erstmal Probe genäht auf Papier und Stoff, damit die Kinder ihre Maschine und verschiedene Stiche kennenlernen. Was ihr braucht sind eure (oder Mamas Nähmaschine), bisschen Geduld und vor allem gute Laune.

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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...für alle, die sich bisher noch nicht getraut haben. Wir möchten den gemeinsamen Spaß und die Leidenschaft am argentinischen Tango vermitteln. Egal für welches Lebensalter. Ein sicherer Stand, bewusste Körpersignale, die Interpretation der Musik und die Kommunikation im Paar stehen dabei im Vordergrund. Ziel ist das freie Improvisieren des eigenen Tanzes. Der Tango lässt sich in kein Schema pressen, er lebt von der Kreativität und der individuellen Persönlichkeit der Paare.

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Sie möchten die Entwicklung Ihres Kindes ganz bewusst erleben, sich mit anderen Müttern und Vätern austauschen und die fortschreitende Entfaltung Ihres Kindes mit Angeboten für alle Sinne unterstützen, ist der Raum gut temperiert, so dass sich die Kinder nackt bewegen dürfen. Willkommen bei den Pekip-Kursen sind Mütter, Väter und / oder Großeltern. Bei allen PEKIP-Kursen fallen noch geringfügige Materialkosten an.

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Sie möchten die Entwicklung Ihres Kindes ganz bewusst erleben, sich mit anderen Müttern und Vätern austauschen und die fortschreitende Entfaltung Ihres Kindes mit Angeboten für alle Sinne unterstützen, ist der Raum gut temperiert, so dass sich die Kinder nackt bewegen dürfen. Willkommen bei den Pekip-Kursen sind Mütter, Väter und / oder Großeltern. Bei allen PEKIP-Kursen fallen noch geringfügige Materialkosten an.

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Bei dieser geführten Meditation gelangen Sie durch abwechslungsreiche Übungen leicht zur Entspannung. Hier können Sie Kraft tanken und wieder Ihre innere Balance finden. Achtsamkeit, Konzentration und Loslassen gehören regelmäßig zum Programm. Eine tiefe Entspannung stellt sich ein und Spaß macht es auch… Vorkenntnisse nicht erforderlich, für jedes Alter geeignet.

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In der Kunst darf die Phantasie ausgelebt werden. Unter fachgerechter Anleitung eines Künstlers erfahrt ihr, wie das geht. Wie malt man Tiere, Menschen, Blumen, Gesichter, Bäume, Fahrzeuge? Was sind kalte und warme Farben? Die Kreativität steht im Vordergrund. Ihr werdet in den Umgang mit verschiedenen Farben wie Tempera, Aquarell, Gouache, Ölkreiden etc., Papier und Pinsel eingewiesen und erhaltet einen Überblick in Experimentier- und Drucktechniken und das Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Kreiden.

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In der Kunst darf die Phantasie ausgelebt werden. Unter fachgerechter Anleitung eines Künstlers erfahrt ihr, wie das geht. Wie malt man Tiere, Menschen, Blumen, Gesichter, Bäume, Fahrzeuge? Was sind kalte und warme Farben? Die Kreativität steht im Vordergrund. Ihr werdet in den Umgang mit verschiedenen Farben wie Tempera, Aquarell, Gouache, Ölkreiden etc., Papier und Pinsel eingewiesen und erhaltet einen Überblick in Experimentier- und Drucktechniken und das Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Kreiden.

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Kommunikation mit Eltern und externen Partnern, Zeitmanagement innerhalb des Teams oder auch die Arbeit am Portfolio - Die administrativen Aufgaben von Erzieherinnen und Leitungen nehmen laufend zu. „Wo bleibt da die Zeit für die Kinder?“, fragt man sich zu Recht. Digitale Tool können helfen, um all diese Arbeitsaufgaben effektiver zu erledigen. In dieser Veranstaltung lernen Sie Möglichkeiten kennen, wie mit einfachen Web-Anwendungen oder Apps zur Terminfindung, Dienstplangestaltung oder zur kreativen Dokumentation viel Zeit gespart werden kann. Auch die Kommunikation mit Eltern oder das Einholen eines Feedbacks zur pädagogischen Arbeit kann mit Hilfe moderner Medien zeitsparend erledigt werden. Effektives, optimiertes Surfen im Internet, Festhalten der Suchergebnisse wie auch interessante Seiten für Pädagogen sind ebenso Bestandteile der Fortbildung, die sowohl für Nutzer an Computern, Tablets oder Smartphones ausgerichtet ist. Mit dem Einsatz dieser digitalen Tools zeigt sich ein zeitgemäßes Management in einer Kita und bleibt wieder mehr Zeit für das Eigentliche – der Arbeit am Kind.

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Zum Reiten lernen ist man nie zu alt! Probieren Sie es doch auf gutmütigen Islandpferden mal aus. Genießen Sie es, durch die Natur getragen zu werden und sammeln Sie neue Erfahrungen auf dem Pferderücken!

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Für Kinderhände ist Speckstein ein idealer Werkstoff. Mit seiner weichen Substanz lässt er sich einfach bearbeiten und gut feilen, hobeln und sägen. Mit etwas Ausdauer und Lust am Experimentieren können Kinder ihre Kreativität ausleben und erste einfache und schöne Objekte herstellen, die natürlich mit nach Hause genommen werden dürfen.

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Die pädagogische Konzeption liegt in manchen Einrichtungen seit vielen Jahren in der Schublade und eigentlich weiß das Team gar nicht mehr so genau was da drin steht. Dabei sollte die pädagogische Konzeption einer Einrichtung im Rahmen der Qualitätsentwicklung regelmäßig auf ihre Aktualität überprüft werden. In diesem Seminar erfahren Sie wie sie die Konzeptions(weiter)entwicklung zu einem gelingenden Prozess für alle Beteiligten gestalten. Was Sie in diesem Seminar lernen  Ihre Fragen werden beantwortet  Was eine Konzeption ist und wofür sie hilfreich sein kann  Wichtige Stolpersteine und wie sie darauf reagieren können  Wer an der Konzeptionsentwicklung teilnehmen kann und sollte  An was sich eine Konzeption orientiert  Was in der Konzeption aus Sicht des Gesetzgebers stehen muss und war darin stehen soll  Konkrete Schritte mit denen Sie anfangen können und Zielformulierungen wie es weitergeht. Methoden die sie dabei erfahren: Impulsreferat mit praktischen Bezügen; Reflexion der bisherigen Arbeit, Kleingruppen und Plenumsarbeit, moderierter Erfahrungsaustausch, FilmSequenzen. Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. Im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplanes entspricht dieses Seminar dem Baustein 6, Die lernende Organisation

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Sie pflegen eine*n Partner*in oder ein anderes Familienmitglied und fühlen sich immer wieder überfordert und ausgelaugt? Sie leben den Alltag nur mit dem Blick auf die Notwendigkeiten und Bedürfnisse des zu Pflegenden? Dann beginnen sie jetzt, sich eine kleine Auszeit für sich selber zu gönnen: Zeit, um sich zu bewegen, zu entspannen, sich auszutauschen und gestärkt und gelassener wieder in den Alltag einzutauchen. Sorgen sie für sich, dann geht es ihrem Gegenüber und ihnen zusammen auch besser!

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Eine Stunde Draussenzeit verbringen mit einem runden Gesamtpaket: flottes Gehen, sanft-effektives Bewegungsprogramm, bei sich selber ankommen und sich mit der Natur verbinden und verbunden fühlen. Ein leichter Weg sich mit sich wohlzufühlen und dazu auch noch fitter zu werden! Warum zögern?!?

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In Zusammenarbeit mit dem DRK Pforzheim bieten wir diesen speziellen Lehrgang für betriebliche Ersthelfer aus Kindergärten, Schulen oder anderen Betreuungseinrichtungen an. Dieser Erste-Hilfe-Lehrgang wird alle zwei Jahre von der Berufsgenossenschaft gefördert. Aus dem Bereich der Ersten-Hilfe für Erwachsene werden Themen wiederholt und aufgefrischt. Darauf aufbauend werden spezifische Erste Hilfe Maßnahmen für Kinder vermittelt und die Bewältigung von Notfallsituationen trainiert.

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Erfahren Sie ein neues gemeinsames Körpergefühl mit Ihrem Kind auf dem Rücken eines Pferdes. Genießen Sie es mit Ihrem Kind vom Pferd getragen zu werden!

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In diesem Onlinecoaching geht es um Ihre Fragen als Leitung. Das Team, die Kinder, die Eltern, Notbetreuung und vieles mehr können die Themen sein. Sie als Leitung kommen in einen produktiven Austausch und werden von zwei erfahrenen Coachs bei den Antworten auf ihre Fragen unterstützt.************************* Organisatorisches: Mit der Plattform ZOOM ist es möglich mit Power Point Präsentationen zu arbeiten, in Kleingruppen sich auszutauschen, Übungen erfahren und gemeinsam methodische Überlegungen anzustellen und damit für Ihr Haus einen guten Praxistransfer zu konzipieren. Zudem wird im Vorfeld ein Handout verschickt werden, mit dem im OnlineSeminar gearbeitet werden kann. Wir stellen den virtuellen Seminarraum. Die Handhabung ist sehr einfach! Sie brauchen lediglich einen Internetanschluss, einen Computer (dieser braucht in der Regel eine externe WebKamera) oder ein Laptop das in der Regel über eine Kamera und ein Mikrophon verfügt. Handy funktionieren auch, haben aber eventuell Einschränkungen in der Bild- und Tonqualität. Mit Ihrer Anmeldung erklären Sie sich einverstanden, dass die Referent*in ihre Emailadresse bekommt, um sie in den virtuellen Seminarraum, in dem das Seminar stattfindet, einzuladen und Ihnen das Handout zuschicken zu können. Anmeldungsbedingungen: Bei technischem Ausfall kann keine Haftung übernommen worden

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In diesem Vortrag erfahren Sie Wissenswertes zur Verbesserung oder Erhaltung Ihrer Beweglichkeit, sowie Informationen darüber, wie verhindert werden kann, dass Gelenke irgendwann schmerzhaft werden. Nach Liebscher & Bracht lernen Sie Bewegungen zur Gesunderhaltung aller Gelenke kennen. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Hier wird diese hochwirksame Bewegungslehre vorgestellt und über eigene Bewegungen erlebbar. Wir werden dabei unseren Körper mit den „inneren“ Augen kennenlernen. Wir bewegen dabei alle Muskeln unseres Körpers einschließlich der Muskeln unserer Augen! Wichtig: Wir bewegen uns ohne Geräte oder andere Hilfsmittel, eine dehnbare, bequeme Kleidung ist aber erforderlich.

Beschreibung

Schwangerschaft und Geburt sind spannende und für Männer manchmal auch herausfordernde Ereignisse. Schon die Zeit der Schwangerschaft ist von vielen Fragen und teils auch Zweifeln geprägt. Die Vorfreude überwiegt meist, doch die Angst, etwas falsch zu machen ist bei Schwangeren und werdenden Vätern dennoch groß. Wie verhalte ich mich in der Schwangerschaft? Wie verläuft die Geburt und was geschieht danach? Wie kann ich meine Frau am besten unterstützen und mich auf die anstehenden Herausforderungen vorbereiten? "Von Mann zu Mann" ist ein Kurs, der speziell auf werdenden Väter abgestimmt ist und sich mit Schwangerschaft, Geburt und der ersten Zeit mit Kind aus Sicht der Männer beschäftigt. Zeitlich und inhaltlich deutlich weniger umfangreich als die Kurse für Frauen möchte dieser Kurs auf lockere Art die Vorfreude auf die neue Herausforderung wecken. Der Kurs gibt viele Antworten, die den zukünftigen Vätern das Leben leichter machen und ermöglicht den Austausch "Von Mann zu Mann". Das BESONDERE: Im Gegensatz zu anderen Kursen findet dieser Geburtsvorbereitungskurs gänzlich unbeobachtet vom weiblichen Geschlecht und mit freundlicher Unterstützung der Privatbrauerei Hoepfner statt. Jeder Teilnehmer erhält ein exklusives Zertifikat und ein kleines Präsent der Privatbrauerei Hoepfner mit auf den Weg in den neuen Lebensabschnitt.

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In diesem Kurs erfahren Sie die Vorgehensweise und das Rezept einer köstlichen Schwarzwälder Kirschtorte. Am Schluss nehmen Sie Ihre eigene Torte mit nach Hause. Machen Sie ein Geschenk oder laden Sie sich Freunde ein.

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In diesem OnlineSeminar erfahren Sie wie sie die Konzeptions(weiter)entwicklung zu einem gelingenden Prozess für alle Beteiligten gestalten. Was Sie in diesem Seminar lernen: - Was eine Konzeption ist und wofür sie hilfreich sein kann - Wichtige Stolpersteine und wie sie darauf reagieren können - Wer an der Konzeptionsentwicklung teilnehmen kann und sollte - Wie kann die Konzeption zum Teil im HomeOffice erarbeitet werden - An was sich eine Konzeption orientiert - Was in der Konzeption aus Sicht des Gesetzgebers stehen muss und war darin stehen soll - Konkrete Schritte mit denen Sie anfangen können und Zielformulierungen wie es weitergeht. Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. Im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplanes entspricht dieses Seminar dem Baustein 6, Die lernende Organisation.************************************************************************** Organisatorisches: Mit der Plattform ZOOM ist es möglich mit Power Point Präsentationen zu arbeiten, in Kleingruppen sich auszutauschen, Übungen erfahren und gemeinsam methodische Überlegungen anzustellen und damit für Ihr Haus einen guten Praxistransfer zu konzipieren. Zudem wird im Vorfeld ein Handout verschickt werden, mit dem im OnlineSeminar gearbeitet werden kann. Wir stellen den virtuellen Seminarraum. Die Handhabung ist sehr einfach! Sie brauchen lediglich einen Internetanschluss, einen Computer (dieser braucht in der Regel eine externe WebKamera) oder ein Laptop das in der Regel über eine Kamera und ein Mikrophon verfügt. Handy funktionieren auch, haben aber eventuell Einschränkungen in der Bild- und Tonqualität.

Beschreibung

Als päd. Fachkraft begleiten Sie Kinder in Ihrer individuellen Entwicklung. Die Förderung der seelischen Widerstandskraft ist dabei ein wichtiges Thema, damit Kinder alttägliche und besondere Herausforderungen gut bewältigen können. Die Belastung und Verletzlichkeit von Kindern zeigt sich insbesondere auch in der gegenwärtigen Krisensituation. Die Resilienzforschung hat uns gezeigt, dass diese seelische Widerstandskraft erlernt und gestärkt werden kann. Sodass ein Kind (später auch als Erwachsener) belastende Situationen erfolgreich bewältigen und gesund bleiben kann. Erkenntnisse der Krisenforschung helfen bei der Begleitung von Kindern und Erwachsenen in unsicheren Zeiten. In diesem Seminar erfahren Sie: wichtige Ergebnisse der Resilienz- und Krisenforschung Geschichten, Spiele und spielerische Übungen zur Stärkung von Resilienz Umgang mit Kontakten in der „Distanz“ (Onlinekontakte mit Eltern und Kindern) Wie alltägliche Situationen Kinder stark machen können Stärkung von Päd. Fachkräften Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. ************************************************************************************************************************************************ Organisatorisches: Mit der Plattform ZOOM ist es möglich mit Power Point Präsentationen zu arbeiten, in Kleingruppen sich auszutauschen, Übungen erfahren und gemeinsam methodische Überlegungen anzustellen und damit für Ihr Haus einen guten Praxistransfer zu konzipieren. Zudem wird im Vorfeld ein Handout verschickt werden, mit dem im OnlineSeminar gearbeitet werden kann. Wir stellen den virtuellen Seminarraum. Die Handhabung ist sehr einfach! Sie brauchen lediglich einen Internetanschluss, einen Computer mit WebKamera oder ein Laptop das in der Regel über eine Kamera und ein Mikrophon.

Beschreibung

Der Kurs bietet eine Möglichkeit, auch bei eingeschränkter körperlicher Beweglichkeit, Yoga kennenzulernen. Sanfte Körperübungen auf dem Stuhl in Verbindung mit langsamen, achtsamen Bewegungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit des Körpers. In Kombination wirkt sich eine gleichmäßige, tiefe und ruhige Atmung beruhigend auf Körper und Geist aus. Geführte Tiefenentspannungen ermöglichen, in kurzer Zeit Energie zu tanken und unterstützen die Aktivierung der Selbstheilungskräfte.

Beschreibung

Hektik, Stress, Bewegungsmangel, einseitige Belastung, Fehlhaltungen und häufig auch ein geschwächter Beckenboden sind häufig die Ursachen für Rückenbeschwerden. Sanfte Körper- und Atemübungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit sowohl des Körpers als auch des Geistes. Entspannungstechniken ermöglichen, neue Energie zu tanken und aktivieren die Selbstheilungskräfte. Sie lernen Übungen kennen, die Rücken-, Bauch- und Beckenbodenmuskulatur aktivieren, kräftigen und zur allgemeinen Entspannung führen und bekommen Tipps, die auch im Alltag umgesetzt werden können.

Beschreibung

Dieser Kurs ist für alle geeignet, die schon einmal einen Yogakurs besucht haben.

Beschreibung

Die Übungen, die in diesem Kurs vermittelt werden, wirken besonders auf das tiefe Bindegewebe (Faszien). Faszien geben dem Körper seine Struktur, stabilisieren ihn und ermöglichen Bewegungen. Bei Bewegungsmangel, z.B. durch langes Sitzen, ist es wahrscheinlich, dass die Faszien verfilzen, verhärten und Schmerz auslösen. Über fließende Bewegungen und sanfte Dehnübungen können diese Gewebe gezielt angeregt werden, bzw. entspannen und wieder besser versorgt werden. In jeder Kurseinheit gibt es auch Zeit für Tiefenentspannungen, sodass die Gedanken zur Ruhe kommen und die Energien im Körpersystem ausgeglichen werden können, um die Selbstheilungskräfte anzuregen.

Beschreibung

Hier hast Du Gelegenheit, in Ruhe Herzen für Deine Lieben herzustellen. Es gibt unter Anleitung unterschiedliche Möglichkeiten. Es kann gebacken und verziert, geschnitten, gefaltet oder gesteckt werden. Such Dir eine Technik aus und mache ein Geschenk, was von Herzen kommt.

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In diesem Onlinecoaching geht es um Ihre Fragen als päd. Fachkraft. Das Team, die Kinder, die Eltern, Notbetreuung und vieles mehr können die Themen sein. Sie als päd. Fachkräfte kommen in einen produktiven Austausch und werden von zwei erfahrenen Coachs bei den Antworten auf ihre Fragen unterstützt.*********** Organisatorisches: Mit der Plattform ZOOM ist es möglich mit Power Point Präsentationen zu arbeiten, in Kleingruppen sich auszutauschen, Übungen erfahren und gemeinsam methodische Überlegungen anzustellen und damit für Ihr Haus einen guten Praxistransfer zu konzipieren. Zudem wird im Vorfeld ein Handout verschickt werden, mit dem im OnlineSeminar gearbeitet werden kann. Wir stellen den virtuellen Seminarraum. Die Handhabung ist sehr einfach! Sie brauchen lediglich einen Internetanschluss, einen Computer (dieser braucht in der Regel eine externe WebKamera) oder ein Laptop das in der Regel über eine Kamera und ein Mikrophon verfügt. Handy funktionieren auch, haben aber eventuell Einschränkungen in der Bild- und Tonqualität. Mit Ihrer Anmeldung erklären Sie sich einverstanden, dass die Referent*in ihre Emailadresse bekommt, um sie in den virtuellen Seminarraum, in dem das Seminar stattfindet, einzuladen und Ihnen das Handout zuschicken zu können. Anmeldungsbedingungen: Bei technischem Ausfall kann keine Haftung übernommen worden .

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Die Qualifizierung richtet sich an pädagogische Fachkräfte für den Umgang mit Kindern die sich durch besondere Auffälligkeiten oder Förderbedarfe zeigen. Weiterbildung in 6 Modulen Erzieherinnen und Erzieher stehen zunehmend vor der Herausforderung, die Integration besser noch die Inklusion von Kindern mit besonderen Verhaltensauffälligkeiten oder Leistungsstörungen und einem sehr individuellen Förderbedarf im pädagogischen Alltag zu begleiten. Der Alltag mit Kindern, welche sich nicht an Regeln halten können, andere schlagen oder sich ganz in sich zurückzuziehen, ist für die pädagogischen Fachkräfte - aber auch für die gesamte Gruppe - täglich eine Herausforderung. Diese berufsbegleitende Weiterbildung hat zum Ziel, Erzieherinnen und Erzieher in einem längerfristigen, kontinuierlichen Lernprozess für die Arbeit mit auffälligen Kindern zu qualifizieren, Krankheitsbilder kennen zu lernen und pädagogische Konzepte zu entwickeln, welche es Kindern mit einem besonderem Bedarf möglich machen, zum Beispiel in einer Kindertagesstätte zu leben und zu lernen, aber auch sich mit den Grenzen der eigenen Möglichkeiten auseinander zu setzen. Weitere Informationen finden sich in unserer Ausschreibung, welche Sie auf der Homepage herunterladen oder direkt bei uns anfordern können.

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"Was, wenn plötzlich etwas passiert?" - Wenn plötzlich jemand aus dem Leben gerissen wird, hat er häufig noch nicht für diesen Fall vorgesorgt. Dann tritt die gesetzliche Erbfolge ein. Dies kann im Ernstfall zu Streit und Blockaden führen. Mit einem Testament kann dem vorgebeugt werden. Frau Rechtsanwältin Isabel Hutter-Vortisch, Mitglied in der Deutschen Vereinigung für Erbrecht und Vermögensnachfolge e..V. informiert über die mit dem Testament, dem Pflichtteilsrecht und der Erbschaftssteuer zusammenhängenden Fragen.

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Nach der Methode von Liebscher & Bracht lernen Sie faszinierende Bewegungsabläufe kennen und üben. Sie dienen der Gesunderhaltung aller Gelenke. Auch besonders Bewegungsabläufe der Wirbelsäule, welche Schmerzen entweder gar nicht entstehen lassen oder diese – wenn schon vorhanden – reduzieren und sogar verschwinden lassen. Mitbringen: dehnbare, bequeme Kleidung

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Die Verantwortung von Kindertageseinrichtungen ist es allen Kindern Schutz zu gewähren. Damit sich das gesamte Team bewusst wird, wie der Kinderschutz in der eigenen Kindertagesbetreuungseinrichtung gewährleistet werden kann und was dies im Alltag bedeutet, ist es sinnvoll das Schutzkonzept mit dem Team gemeinsam zu erarbeiten. In diesem OnlineSeminar lernen Sie: -Rechtliche Rahmenbedingungen und Ziele der pädagogischen Arbeit im Sinne des Kinderschutzes -Definitionen Kinderschutz, Zwang, Übergriff und Missbrauch -Wichtige theoretische und handlungsleitende Themen die im Kontext vom institutionellen Kinderschutz bedeutsam sind -Erstellung einer Potenzial – und Risikoanalyse -Inhalte des Schutzkonzeptes und eine Erläuterung dazu mit Beispielen -Möglichkeiten die Selbstverpflichtung / Verhaltenskodex zu gestalten. -Implementierung des Kinderschutzkonzeptes im Rahmen des Qualitätsentwicklungsprozesses. Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten. Im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplanes entspricht dieses Seminar dem Baustein 6, Die lernende Organisation ***** Organisatorisches: Mit der Plattform ZOOM ist es möglich mit Power Point Präsentationen zu arbeiten, in Kleingruppen sich auszutauschen, Übungen erfahren und gemeinsam methodische Überlegungen anzustellen und damit für Ihr Haus einen guten Praxistransfer zu konzipieren. Zudem wird im Vorfeld ein Handout verschickt werden, mit dem im OnlineSeminar gearbeitet werden kann. Wir stellen den virtuellen Seminarraum. Die Handhabung ist sehr einfach! Sie brauchen lediglich einen Internetanschluss, einen Computer mit WebKamera oder ein Laptop das in der Regel über eine Kamera und ein Mikrophon verfügt.

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Resilienz, die seelische Widerstandskraft des Menschen, hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. In den Einrichtungen für Kinder und bei den pädagogischen Fachkräften ist das Thema: „Förderung von Resilienz“ unterschiedlich stark aufgenommen und umgesetzt worden. Die modulare Fortbildung zum Resilienzcoach hat das Ziel, interessierte pädagogische Fachkräfte ein praxisorientiertes Verständnis und differenzierteres Fachwissen zum Thema Resilienz zu vermitteln. Vor allem aber geht es darum, modellhafte praktische Umsetzungen kennen zu lernen und zu erproben und weiter zu vermitteln. Die Fortbildung setzt 4 Schwerpunkte: Modul 1. Die eigene Person stärken Ziel ist es, zentrale Elemente der Resilienzförderung an der eigenen Person zu erfahren, um dadurch auch für andere ein positives Modell zu werden, das vorbildhaft ausstrahlt und wirkt. Modul 2. Kinder im pädagogischen Alltag stärken Ziel ist es über Spaß und Freude sowohl für die Kinder als auch für die pädagogischen Fachkräfte einen eher leichten und spielerischen Zugang zu Förderung der seelischen Widerstandskraft zu ermöglichen. Modul 3. Kinder in besonderen Lebenssituationen stärken Sie erweitern in diesem Modul ihre theoretischen und praktischen Kompetenzen bei der Unterstützung und Begleitung von Kindern in besonderen Lebenssituationen. Modul 4. Eltern und pädagogische Fachkräfte beraten In diesem Modell geht es deshalb darum, wie Sie Wissen und Erfahrungen an Eltern bzw. Kolleginnen und Kollegen weitervermitteln können vielleicht beim Elternabend, in Einzelgesprächen oder im Rahmen von Teamarbeit.

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Kennst du das auch? ……schon mal auf offener Straße dumm angesprochen worden? ……in der Schule belästigt worden? ……Panik bei Referaten oder Vorträgen gehabt? ……Telefonbelästigung erlebt? ……im Chat ausgefragt und angemacht worden? ……so baff gewesen, dass du erst mal sprachlos warst? ……gegen deinen Willen angefasst worden? Dann bist du hier richtig. In diesem Kurs lernen die Teilnehmerinnen wie sie sich gegen anzügliche Blicke, verbale Belästigungen oder auch körperliche Übergriffe zur Wehr setzen können. Ziel des Kurses ist es, Mädchen zu stärken und ihr Selbstvertrauen zu fördern. Ein selbstsicheres Auftreten wird geschult. Kursinhalte sind Selbstbehauptungstraining, Rollenspiele, einfache und effektive Selbstverteidigungstechniken, Gespräche, Spiel und Spaß. WenDo ist kein Kampfsport, sondern ein alltagstaugliches Konzept der Selbstbehauptung und Selbstverteidigung exklusiv für Mädchen und Frauen.

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mit Musik aus der Zeit ab den 1970ern. In chilliger Atmosphäre für alle Tanzbegeisterten

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Vermittlung von Grundlagen der Bewegungspädagogik orientiert an Elfriede Hengstenberg. Dies geschieht in einem lebendigen Wechsel von Theorie, Gruppenarbeit, Film und praktischer Eigenerfahrung Für Pädagoginnen und Pädagogen aus dem Bereich Kindergarten und Schule

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Für Eltern ist es oft schwer auszuhalten, wenn ihr Kind nach sechsmaligem Bitten noch immer nicht reagiert. Trotz guter Vorsätze, mit Respekt zu erziehen, gibt es Momente, in denen Eltern an ihre Grenzen stoßen. Meist unter Zeitdruck, fällt es schwer, ruhig zu bleiben. Da gibt es herausfordernde Situationen, in denen das Blut in Wallung gerät. Manche werden laut oder wenden sogar Gewalt an. Zurück bleiben weinende Kinder und frustrierte Eltern. Im Film "Wege aus der Brüllfalle" stellen Eltern Alltagssituationen vor, die uns sehr bekannt sind. Im anschließenden Gespräch soll nicht der Blick auf dem Fehlverhalten stehen bleiben, sondern echte gangbare Lösungswege aufgezeigt und ausgetauscht werden.

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Zum Thema Leitung und deren Führungsqualitäten gibt es ausreichend Unterstützung. Die Position einer Stellvertretung aber ist oft unklar. Gute Zusammenarbeit eines Tandems ist aber Voraussetzung gelingender Arbeit und bringt nicht nur einen Nutzen für die Betroffenen selbst, sondern wirkt sich positiv auf das Team, den Träger, die Eltern, Kinder, ja auf die gesamte Institution aus. Deshalb ist es hilfreich (gerade auch für Leiter*innen) sich der besonderen Rolle ihrer Stellvertretung und deren Aufgaben anzunehmen. In dieser Fortbildung beschäftigen Sie sich mit dieser Führungsebene und erfahren, wie gute Zusammenarbeit noch besser gelingen kann. Sie erhalten Kenntnisse über strukturelle Werkzeuge, die Ihnen die Arbeit erleichtern und Missverständnisse entschlüsseln helfen. Es gibt hier Raum, die Zusammenarbeit zu reflektieren und - ganz praktisch - spezifisch für ihre Einrichtung ansatzweise herauszuarbeiten, ob und was es mit Blick auf gute Teamarbeit von Leitung und Stellvertretung bei zu behalten , anzupassen oder zu verändern gibt. Bei dieser zweitägigen Fortbildung erhalten Sie einen Tag für den Input und einen Transfertag zur Reflexion oder Präsentation Ihrer individuellen Veränderungen, bzw. Fragen.

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Viele Wochen „Kita/ Krippe“-freie Zeit für die einen. Nur in sehr kleinen Notgruppen betreut für die anderen. Beide Varianten waren ungewohnt und neu. Auch die pädagogischen Fachkräfte haben ungewöhnliche Zeiten mit Notbetreuung und Home – Office hinter sich. Wie geht das zusammen? Auf was sollten die Teams achten wenn die Kinder und Familien wiederkommen. In diesem OnlineSeminar lernen Sie: -Was die Kinder mitbringen können und was sie nun brauchen -Welche Fragen die Eltern haben und wie Sie damit umgehen können -Was die Krise für das Team bedeuten kann und wie mit offenen Konflikten, die in der Krise entstanden sind, umgegangen werden kann. -Wie geht es mir damit? -Was ist jetzt wichtig zu beachten, was jetzt zu tun und was das für ihre eigene Einrichtung bedeutet. -Hygiene im Alltag Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten.******************************************** Organisatorisches: Mit der Plattform ZOOM ist es möglich mit Power Point Präsentationen zu arbeiten, in Kleingruppen sich auszutauschen, Übungen erfahren und gemeinsam methodische Überlegungen anzustellen und damit für Ihr Haus einen guten Praxistransfer zu konzipieren. Zudem wird im Vorfeld ein Handout verschickt werden, mit dem im OnlineSeminar gearbeitet werden kann. Wir stellen den virtuellen Seminarraum. Die Handhabung ist sehr einfach! Sie brauchen lediglich einen Internetanschluss, einen Computer mit WebKamera oder ein Laptop das in der Regel über eine Kamera und ein Mikrophon verfügt.

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Mit den Worten „Hallo Oma, ich bin’s!“, „Rate mal, wer hier spricht“ oder ähnlichen Formulierungen rufen die Betrüger bei Senioren an, geben sich als Verwandte, Enkel oder auch gute Bekannte aus und bitten kurzfristig um Bargeld. Hinter der Masche stecken professionell organisierte Banden; ein Unrechtsbewusstsein haben sie nicht. Bei ihren Anrufen täuschen die Betrüger häufig eine Notlage, einen finanziellen Engpass durch einen Unfall oder ein günstiges Kaufangebot für ein Auto, einen Computer oder eine Immobilie vor. Statt etwas Gutes getan und einem Verwandten aus einer Notlage geholfen zu haben, wurden sie fürchterlich hereingelegt. Die Beute der professionellen Betrüger liegt dabei immer wieder bei Beträgen von 10.000 Euro und mehr! Ähnliche Vorgehensweisen lassen auch betrügerische „falsche Polizeibeamte“ schnell an ihr Ziel kommen. Hier erfahren Sie die Vorgehensweisen dieser Banden und wie Sie sich schützen können.

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Wo finden Bienen Ihre Nahrung? Wofür benötigen Bienen den Nektar? Was ist eigentlich Pollen? Wie sieht es in einem Bienenstock aus? Wie könnt Ihr Bienen helfen, zu überleben. In diesem Workshop wollen wir uns an diese und ähnliche Fragen heranwagen. Mit interessantem Anschauungsmaterial zum Sehen, fühlen, riechen und schmecken.

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Farben, rot, blau und gelb. Ob mit einzelnen fingern, der ganzen Hand oder gar dem Körper. Wir lassen uns ein, wir erleben die Farben mit vielen Sinnen. Wir staunen und bewundern, was wir entstehen lassen können. Bei gutem Wetter draußen, bei kühleren Temperaturen drinnen. Mit Hilfsmitteln und ohne, wir lassen kleine und große Bilder entstehen. Mit flüssigen oder festen Farben. Wir haben Zeit und Raum, einfach zu erleben.

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In Zusammenarbeit mit dem DRK Pforzheim bieten wir diesen speziellen Lehrgang für betriebliche Ersthelfer aus Kindergärten, Schulen oder anderen Betreuungseinrichtungen an. Dieser Erste-Hilfe-Lehrgang wird alle zwei Jahre von der Berufsgenossenschaft gefördert. Aus dem Bereich der Ersten-Hilfe für Erwachsene werden Themen wiederholt und aufgefrischt. Darauf aufbauend werden spezifische Erste Hilfe Maßnahmen für Kinder vermittelt und die Bewältigung von Notfallsituationen trainiert.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Begeben Sie sich mit Ihrem Kind auf ein gemeinsames Abenteuer und erleben dabei intensive Zeit zusammen. Auf einer realen Schnitzeljagd löst Ihr Rätsel aus dem mathematischen, naturwissenschaftlichen Bereich, überwindet Hindernisse und kommt somit Eurem Schatz immer näher . Bei einer Vesperpause könnt Ihr unterwegs verschnaufen.

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In der aktuellen Krisensituation begegnen uns vielerlei Herausforderungen. Im Homeoffice oder im Notbetrieb der Einrichtung und auch in Ihrer täglichen Begleitung der Kinder zu entspannten Zeiten gibt es manchmal Situationen an denen Sie an Ihre Grenzen kommen. Begegnungen mit besonderen Kindern, Gespräche mit Eltern oder beim Gestalten einer Notgruppe. Häufig fühlen sich solche Situationen innerlich „eng“ an. Das Gemeinsame dieser Situationen sind bestimmte Auslöser, die Stress Erzeugen und unsere Handlungsmöglichkeiten einschränken. In diesem OnlineSeminar lernen Sie: -Typische Auslöser kennenlernen und nutzen -Mein individuelles Stressgeschehen verstehen -Alternative Haltungen und Lösungsmöglichkeiten erarbeiten und einüben -Mit Krisensituationen umgehen -Ihr Fragen und ihre mitgebrachten Situationen bearbeiten. Das Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet und ermöglicht so den Teilnehmenden, an ihren Kompetenzen anzuknüpfen und mit ihren Themeninteressen und Fragen das Seminar inhaltlich mitzugestalten.********* Organisatorisches: Mit der Plattform ZOOM ist es möglich mit Power Point Präsentationen zu arbeiten, in Kleingruppen sich auszutauschen, Übungen erfahren und gemeinsam methodische Überlegungen anzustellen und damit für Ihr Haus einen guten Praxistransfer zu konzipieren. Zudem wird im Vorfeld ein Handout verschickt werden, mit dem im OnlineSeminar gearbeitet werden kann. Wir stellen den virtuellen Seminarraum. Die Handhabung ist sehr einfach! Sie brauchen lediglich einen Internetanschluss, einen Computer mit WebKamera oder ein Laptop das in der Regel über eine Kamera und ein Mikrophon verfügt.

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Kinder bauen leidenschaftlich – und wissenschaftlich ernsthaft. Sie nutzen alle Materialien, die sich in ihrer Umgebung finden, um Konstruktionen zu errichten. Dabei entstehen gleichzeitig bespielbare Bauten – und sie untersuchen Statik und Materialeigenschaften. Oft sind die im Kindergarten vorrätigen Materialien irgendwann „ausgespielt“ und neue Anreize fehlen. Die erfahren Sie in diesem Seminar beim Tun, indem Sie mit vielerlei Materialien große und kleine Bauten errichten – zum Beispiel aus Ästen, Schaumstoffröhren, Schnüre, Kantenschutzstreifen, Pappreste oder Strohhalmen. Je nach Wetter kann der Bauplatz drinnen oder draußen sein. Eine ideale Ideen-Fundgrube für alle Bau-Begleiter der Kinder!

Beschreibung

Kinderzirkusse sind bundesweit auf dem Vormarsch, Diabolos und Jonglierbälle finden sich auf jedem Schulhof und Einräder auf jedem Schulweg. Aber wie kann man Zirkuskünste pädagogisch bewusst einsetzen? Welche Chancen bietet dieses pädagogische Mittel? Welche Gefahren muss man bedenken? Welche Voraussetzungen sind pädagogisch, zirkustechnisch und an professionellem Material zu erfüllen? Eine Antwort auf all diese Fragen ist sicher, dass man mit Zirkus als pädagogischem Mittel in den Bereichen Selbstbewusstsein, Kooperation, Inklusion und Integration Unglaubliches erreichen kann … wenn man es richtig einsetzt und das Setting stimmt. Wir wollen an einem Tag den theoretischen Hintergrund der Zirkuspädagogik beleuchten, praktische Fragen für konkrete Projekte beantworten und auch anhand einiger Zirkuskünste (Akrobatik, Jonglieren, Diabolo etc.) selbst aktiv ausprobieren, wie sich erfolgreiches Meistern von Zirkus-Tricks nach einiger Übung anfühlt. Vielleicht entfacht die eine oder andere Zirkus-Kunst dann auch bei Ihnen das Feuer, das schon sehr viele Kinder und Erwachsene jeden Alters erfasst hat.

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Systematische Übersicht über relevante Notfälle im Säuglingsalter - Ursache für - und Erkennen von Kreislaufstörungen - Theoretische und praktische Einführung in die Wiederbelebung von Säuglingen und Kleinkindern - Chancen und Grenzen des Helfens in Notsituationen - Ausführliches, gut verständliches Skript zum Thema. Babys können selbstverständlich mitgebracht werden. Wir machen zwischen den Blöcken nur eine kurze Pause. Sie können sich ein kleines Vesper mitbringen für das Zwischendurch. Für Eltern und Einzelpersonen

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Hier könnt Ihr auf kindgerechte Weise - Pferde und ihr Wesen kennenlernen - Lernen, wie Pferde gepflegt werden - Täglich 2 Reitstunden und 1 Stunde Theorie bekommen - Lernen, wie man Pferde führt - Bei Spielen und Geschichten in die Welt der Pferde eintauchen - Euch stärken bei leckerem Mittagessen und Kakao am Nachmittag Bitte mitbringen: Fahrradhelm/Reithelm, festes Schuhwerk

Beschreibung

Hier könnt Ihr auf kindgerechte Weise - Pferde und ihr Wesen kennenlernen - Lernen, wie Pferde gepflegt werden - Täglich 2 Reitstunden und 1 Stunde Theorie bekommen - Lernen, wie man Pferde führt - Bei Spielen und Geschichten in die Welt der Pferde eintauchen - Euch stärken bei leckerem Mittagessen und Kakao am Nachmittag Bitte mitbringen: Fahrradhelm/Reithelm, festes Schuhwerk

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Pekip in kleiner Gruppe. Sie möchten die Entwicklung Ihres Kindes ganz bewusst erleben, sich mit anderen Müttern und Vätern austauschen und die fortschreitende Entfaltung Ihres Kindes mit Angeboten für alle Sinne unterstützen, ist der Raum gut temperiert, so dass sich die Kinder nackt bewegen dürfen. Willkommen bei den Pekip-Kursen sind Mütter, Väter und / oder Großeltern.

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Pekip in kleiner Gruppe. Sie möchten die Entwicklung Ihres Kindes ganz bewusst erleben, sich mit anderen Müttern und Vätern austauschen und die fortschreitende Entfaltung Ihres Kindes mit Angeboten für alle Sinne unterstützen, ist der Raum gut temperiert, so dass sich die Kinder nackt bewegen dürfen. Willkommen bei den Pekip-Kursen sind Mütter, Väter und / oder Großeltern.

Beschreibung

Pekip in kleiner Gruppe. Sie möchten die Entwicklung Ihres Kindes ganz bewusst erleben, sich mit anderen Müttern und Vätern austauschen und die fortschreitende Entfaltung Ihres Kindes mit Angeboten für alle Sinne unterstützen, ist der Raum gut temperiert, so dass sich die Kinder nackt bewegen dürfen. Willkommen bei den Pekip-Kursen sind Mütter, Väter und / oder Großeltern.

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In der Kunst darf die Phantasie ausgelebt werden. Unter fachgerechter Anleitung eines Künstlers erfahrt ihr, wie das geht. Wie malt man Tiere, Menschen, Blumen, Gesichter, Bäume, Fahrzeuge? Was sind kalte und warme Farben? Die Kreativität steht im Vordergrund. Ihr werdet in den Umgang mit verschiedenen Farben wie Tempera, Aquarell, Gouache, Ölkreiden etc., Papier und Pinsel eingewiesen und erhaltet einen Überblick in Experimentier- und Drucktechniken und das Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Kreiden.

Beschreibung

In der Kunst darf die Phantasie ausgelebt werden. Unter fachgerechter Anleitung eines Künstlers erfahrt ihr, wie das geht. Wie malt man Tiere, Menschen, Blumen, Gesichter, Bäume, Fahrzeuge? Was sind kalte und warme Farben? Die Kreativität steht im Vordergrund. Ihr werdet in den Umgang mit verschiedenen Farben wie Tempera, Aquarell, Gouache, Ölkreiden etc., Papier und Pinsel eingewiesen und erhaltet einen Überblick in Experimentier- und Drucktechniken und das Zeichnen mit Bleistift, Kohle und Kreiden.

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Der Kurs bietet eine Möglichkeit, auch bei eingeschränkter körperlicher Beweglichkeit, Yoga kennenzulernen. Sanfte Körperübungen auf dem Stuhl in Verbindung mit langsamen, achtsamen Bewegungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit des Körpers. In Kombination wirkt sich eine gleichmäßige, tiefe und ruhige Atmung beruhigend auf Körper und Geist aus. Geführte Tiefenentspannungen ermöglichen, in kurzer Zeit Energie zu tanken und unterstützen die Aktivierung der Selbstheilungskräfte.

Beschreibung

Hektik, Stress, Bewegungsmangel, einseitige Belastung, Fehlhaltungen und häufig auch ein geschwächter Beckenboden sind häufig die Ursachen für Rückenbeschwerden. Sanfte Körper- und Atemübungen verhelfen zu einer verbesserten Körperwahrnehmung und fördern die Beweglichkeit sowohl des Körpers als auch des Geistes. Entspannungstechniken ermöglichen, neue Energie zu tanken und aktivieren die Selbstheilungskräfte. Sie lernen Übungen kennen, die Rücken-, Bauch- und Beckenbodenmuskulatur aktivieren, kräftigen und zur allgemeinen Entspannung führen und bekommen Tipps, die auch im Alltag umgesetzt werden können.

Beschreibung

Dieser Kurs ist für alle geeignet, die schon einmal einen Yogakurs besucht haben.

Beschreibung

Die Entwicklung der Bewegung eines Kindes ist mehr als Liegen, Krabbeln, Stehen, Gehen…. Gerade die Phasen dazwischen gilt es mehr Aufmerksamkeit zu schenken, denn hier entwickelt das Kind seine Bewegungsfähigkeit weiter, trainiert feinste Muskeln. Das Entdecken und selbst Ausprobieren ist sehr bedeutsam fürs Kind. In einer vorbereiteten Umgebung kann das Kind sich aus eigener Initiative gemäß seinen Interessen und seinem Zeitmaß bewegen und spielen. Deshalb ist es wichtig, das die Erzieherin die Bedürfnisse des Kindes erkennt und es in abwartender Haltung begleitet.

Beschreibung

Sie pflegen eine*n Partner*in oder ein anderes Familienmitglied und fühlen sich immer wieder überfordert und ausgelaugt? Sie leben den Alltag nur mit dem Blick auf die Notwendigkeiten und Bedürfnisse des zu Pflegenden? Dann beginnen sie jetzt, sich eine kleine Auszeit für sich selber zu gönnen: Zeit, um sich zu bewegen, zu entspannen, sich auszutauschen und gestärkt und gelassener wieder in den Alltag einzutauchen. Sorgen sie für sich, dann geht es ihrem Gegenüber und ihnen zusammen auch besser!

Beschreibung

Eine Stunde Draussenzeit verbringen mit einem runden Gesamtpaket: flottes Gehen, sanft-effektives Bewegungsprogramm, bei sich selber ankommen und sich mit der Natur verbinden und verbunden fühlen. Ein leichter Weg sich mit sich wohlzufühlen und dazu auch noch fitter zu werden! Warum zögern?!?

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Biodanza ist die Einladung uns selbst und anderen im Tanz zu begegnen. Ganz ohne Worte erleben wir, wie sich in diesem geschützten Rahmen einer Tanzeinheit, der "Vivencia" (span.: Erleben), unsere Potentiale entfalten. Lebensfreude, Kraft und Leichtigkeit sowie Traurigkeit und die Intensität aller Gefühle werden erlebbar durch sanft angeleitetes Tanzen im System Biodanza nach Rolando Torro. Aus Freude am Leben - komm tanzen! Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

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Für die Paare die beim letzten Anfängerkurs teilgenommen haben.

Beschreibung

Entsprechend der Jahreszeit und Wetterlage streifen wir durch Wald und Flur, erweitern unser Kräuterwissen, experimentieren mit Naturmaterialien, kochen auf dem Lagerfeuer und beleben alte Handwerkskünste. Kennengelerntes wird gemeinsam alltagstauglich aufgearbeitet.

Beschreibung

Jedes Kind ist anders, das ist auch bei Kindern mit einer Autismus – Spektrum – Störung so. Trotz dieser Vielfalt gibt es einige Grundprinzipien welche das gemeinsame Leben und Lernen in Kindertageseinrichtungen für alle beteiligten erleichtern und die Inklusion von Kindern auf einem Autismus – Spektrum möglich machen. Was sie in diesem Seminar lernen: * Grundlagen zur Betreuung von Kindern mit einer Behinderung * Grundlagen zum Krankheitsbild Autismus – Spektrum – Störung (ASS) * Typische Anzeichen von ASS um eine persönliche Einschätzung vornehmen zu können (keine Diagnose) * Räumliche Voraussetzungen * Handlungsstrategien und Handlungsprinzipen als Antwort auf die Störungsphänomene von Kindern mit einer ASS in Krippe, Kita und Hort * Fallbesprechungen Methoden die sie dabei erfahren: Impulsreferat mit praktischen Bezügen; Reflexion der bisherigen Arbeit, Kleingruppen und Plenumsarbeit, moderierter Erfahrungsaustausch, Sequenzen vom Film: “Im Weltraum gibt es keine Gefühle“ und Auszüge aus dem Buch: „Warum ich euch nicht in die Augen schauen kann“ Dieses Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet.

Beschreibung

Nach der Arbeitswoche Zeit nehmen für sich selbst. Mit Yogahaltungen (Asanas) und Entspannungsübungen innehalten und (den Stress) loslassen. Dabei wird die Möglichkeit geboten, das eigene Befinden und die daraus resultierenen Bedürfnisse z.B. an körperlicher Bewegung, z.B. sanft oder dynamisch, ......u.a. mit in den Ablauf des Yogabends einfließen zu lassen. Dabei werden die Teilnehmer*innen die eigenen Möglichkeiten und Grenzen immer wieder ausloten und (sich selbst) bejahend annehmen und wohlfühlen dürfen....Somit können gleichermaßen Yogaerfahrene als auch Anfänger mitmachen.

Beschreibung

In Deutschland gibt es 150.000 Wildpflanzen und Wildtierarten, ein Drittel davon sind bedroht. Wenn wir sie kennen, lieben lernen - können wir sie auch besser schützen. Zudem erfahren Sie, wie sich ein leckerer Wildkräutersalat zusammenstellen lässt. Diese Salat sind nicht nur ein Hochgenuss - sie stärken auch unser Immunsystem. Der Schwerpunkt dieser Kräuterwanderung liegt im Kennenlernen von Tee- und Salatkräutern.

Beschreibung

Die alte Burg hat´s in sich, trägt sie doch den Namen der heutigen Gemeinde: Straubenhardt. Welche Menschen haben dort gewohnt und wann? Und warum wurde die Burg zerstört? Warum gibt es hier Halden und sonderbare Plattformen? Und warum Grenzsteine? Diesen und anderen Geschichten gehen wir auf den Grund. Im wahrsten Sinn des Wortes und mit Hammer und Schutzbrille. Wir bringen die Steine zum Sprechen, denn sie erzählen uns spannende Geschichten, zum Beispiel von einer Wüste und ihren Lebewesen. Und vielleicht finden wir ja auch noch einen kleinen Schatz..

Beschreibung

Heute ist Euer Tag, denn geteiltes Leid ist halbes Leid. Hast du heute Morgen auch schon die Unterhosen deiner Kinder versteckt? Das Mittagessen war auch mal wieder eklig? Und das Mama-Papa-Taxi hatte auch noch Verspätung? ..... Du fühlst dich angesprochen? Dann komm vorbei!!!

Beschreibung

Dieser Tag ist gedacht, dass Sie selbst mit ihren Fragen zu Wort kommen. In einem reflexorischen Prozess können alle Teilnehmer und Teilnehme-rinnen Kinder besprechen, über die sie mehr erfahren wollen oder wo es im Umgang für die pädagogische Fachkraft schwierig ist. Dabei geht es einerseits darum, mehr vom Kind zu verstehen, aber auch von der Dynamik in der Einrichtung und den Befindlichkeiten des Teams. Ziel ist es über das Verstehe zu entlasten aber auch konkrete Handlungsweisen und Ideen zum Umgang mit dem Kind zu entwickeln. Für die Besprechung mit dieser Methode der Supervision, Coaching oder Praxisberatung wie diese auch genannt wird, eignen sich auch Konflikte im Team oder einzelner MitarbeiterInnen zu besprechen. Methoden die sie dabei erfahren: Methoden der Supervision, Balintarbeit und Coaching. Dieses Seminar wird nach den Grundlagen der kompetenzorientierten Weiterbildung (WIFF) gestaltet. Und wenn hilfreich gibt es auch einen kleinen fachlichen Impuls.

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In vielen Gemeinden und Städten ist die Kernzeitbetreuung heute die verlässliche Grundschule. Sie ist ein fester Bestandteil bei den Kinderbetreuungsangeboten. Aufgrund der zunehmenden Berufstätigkeit beider Elternteile wird dieses Angebot auch in Zukunft noch verstärkt nachgefragt werden. Um diesem Bedarf auf kommunaler Ebene nachkommen zu können, gilt es, einen Pool von qualifizierten Betreuungskräften aufzubauen. Dafür bietet das Haus der Familie in Straubenhardt eine spezielle Qualifizierung mit drei Workshops. Ziel der Qualifizierungsmaßnahme ist es, Betreuungsfachkräfte zu befähigen, Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern und zu begleiten. Zur Zielerreichung ist es wichtig, Kenntnisse zu haben über: • • Die besonderen Herausforderungen in der Kernzeitenbetreuung * den Umgang mit schwierigen Situationen * der Gruppendynamik * spielpädagogische Möglichkeiten zur Förderung der Sozialkomptetenz im Kindesalter * regionale Netzwerke und Hilfsangebote • die Grundlagen einer gewaltfreien Kommunikation • rechtliche Rahmenbedingungen, Haftung und Versicherungsschutz.

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Endlich wieder Yoga unter Anleitung mit unserer beliebten Christiane Hartenstein. Sofern das Wetter stabil bleibt, sind alle Interessierten in den Garten der romantischen Villa eingeladen. Hier ist die Ansteckungsgefahr gering und der nötige Abstand kann eingehalten werden.

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Endlich wieder Yoga unter Anleitung mit unserer beliebten Christiane Hartenstein. Sofern das Wetter stabil bleibt, sind alle Interessierten in den Garten der romantischen Villa eingeladen. Hier ist die Ansteckungsgefahr gering und der nötige Abstand kann eingehalten werden.

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Sprache verläuft nebenher….Ja, aber was hilft mir zu erkennen wie weit das Kind ist. Bereits im Krippenalter zeigen uns Kinder anhand ihrer Äußerungen wie auch ihres Spielverhaltens, wie weit sie sprachlich sind. Anhand kleiner Äußerungen unsererseits und der Herstellung eines „Sprachbads“ können wir die Kleinsten entspannt begleiten. Hierfür ist nur ein wenig Hintergrundwissen nötig, um die Sprachentwicklung beurteilen zu können, um gegebenenfalls Hilfestellung anzubieten.

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Zwei schlaflose Nächte können Strickfreudige mit der Handarbeitsinitiative "Flinke Masche" erleben . Von Freitag 16:00 Uhr bis Sonntag 16:00 Uhr wird gestrickt, gesponnen, gehäkelt, genäht, gequaselt und geschlemmt. Nora Hahn und Christiana Greb planen und organisieren dieses Event gemeinsam mit den Frauen von der "Flinke Masche". Übernachtung im Dach auf selbst mitgebrachten Matrazen möglich. Ein kleiner Kostenbeitrag für die Verpflegung ist erwünscht.

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Wie bedenke ich testamentarisch ein „Sorgenkind“? Haben Eltern ein behindertes Kind oder ein Kind, das aus anderen Gründen dauerhaft Leistungen eines Sozialhilfeträgers empfängt, beginnen häufig Überlegungen, wie „Sorgenkinder“ am Nachlass der Eltern teilhaben können, ohne dass der Sozialhilfeträger seine Leistungen einstellt oder den Nachlass auf sich überleitet. Um dieses „Miterben“ des Sozialamtes zu verhindern, wurde 1970 das sog. Behindertentestament entwickelt.

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Systematische Übersicht über relevante Notfälle im Säuglingsalter - Ursache für - und Erkennen von Kreislaufstörungen - Theoretische und praktische Einführung in die Wiederbelebung von Säuglingen und Kleinkindern - Chancen und Grenzen des Helfens in Notsituationen - Ausführliches, gut verständliches Skript zum Thema. Babys können selbstverständlich mitgebracht werden. Wir machen zwischen den Blöcken nur eine kurze Pause. Sie können sich ein kleines Vesper mitbringen für das Zwischendurch. Für Eltern und Einzelpersonen

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Wir machen uns gemeinsam mit den Ziegen auf eine Wanderung rund um Straubenhardt. Nachdem wir die Tiere begrüßt und geputzt haben, entdecken wir gemeinsam die Natur. In der Pause haben wir Zeit, uns zu stärken. Durch das ruhige Tempo der Tiere ist diese Wanderung für Jung und Alt geeignet.

Beschreibung

In der Bilderbuchreihe von Kazuo Iwamura erleben die drei Eichhornkinder Matz, Fratz und Lisettchen die spannendsten Abenteuer zur jeweils passenden Jahreszeit: Zusammen mit Matz, Fratz und Lisettchen wollen wir durchs ganze Jahr reisen und spannende Abenteuer erleben. Wir wollen die in reimform geschriebenen Bilderbücher betrachten und uns die lustigen Geschichten mit Spielen und kreativen Angeboten erarbeiten. Blitz und Donner über den Köpfchen von Matz, Fratz und Lisettchen . Im Sommer braut sich ein großes Sommergewitter zusammen, das die kleinen Eichhörnchenkinder in eine Höhle flüchten lässt. Dort sind sie aber nicht die einzigen, die Schutz suchen. Gemeinsam harren die Eichhörnchenkinder in der Höhle aus und finden schnell neue Freunde, mit denen das Spielen noch mehr Spaß bereitet. Das mitreissende Bilderbuch lässt die Kinder einen spannenden Sommertag erleben. Spielerisch erarbeiten wir uns den kurzen, in Reimform sehr gut verständlichen Text. Die Kinder erleben, dass gleiche Lebenslagen verbinden und neue Freunde gewonnen werden können.

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Wenn ihr Lust auf einen geführten Ausritt auf einem Islandpferd habt, dann meldet euch an! Mama/Papa führen das Pferd, nachdem wir es gemeinsam geputzt und geschmückt haben – und los geht´s.

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Hier könnt Ihr auf kindgerechte Weise - Pferde und ihr Wesen kennenlernen - Lernen, wie Pferde gepflegt werden - Täglich 2 Reitstunden und 1 Stunde Theorie bekommen - Lernen, wie man Pferde führt - Bei Spielen und Geschichten in die Welt der Pferde eintauchen - Euch stärken bei leckerem Mittagessen und Kakao am Nachmittag Bitte mitbringen: Fahrradhelm/Reithelm, festes Schuhwerk

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Kennst du das auch? ……schon mal auf offener Straße dumm angesprochen worden? ……in der Schule belästigt worden? ……Panik bei Referaten oder Vorträgen gehabt? ……Telefonbelästigung erlebt? ……im Chat ausgefragt und angemacht worden? ……so baff gewesen, dass du erst mal sprachlos warst? ……gegen deinen Willen angefasst worden? Dann bist du hier richtig. In diesem Kurs lernen die Teilnehmerinnen wie sie sich gegen anzügliche Blicke, verbale Belästigungen oder auch körperliche Übergriffe zur Wehr setzen können. Ziel des Kurses ist es, Mädchen zu stärken und ihr Selbstvertrauen zu fördern. Ein selbstsicheres Auftreten wird geschult. Kursinhalte sind Selbstbehauptungstraining, Rollenspiele, einfache und effektive Selbstverteidigungstechniken, Gespräche, Spiel und Spaß. WenDo ist kein Kampfsport, sondern ein alltagstaugliches Konzept der Selbstbehauptung und Selbstverteidigung exklusiv für Mädchen und Frauen.

Beschreibung

Wie reden Pferde miteinander? Was benutzen sie dafür und wie können wir sie verstehen? All dies und noch einiges mehr lernen wir in diesem Kurs. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.

Beschreibung

Für alle, die schon Grundkenntnisse haben. Egal, wie lange sie schon Tango tanzen. Wir beschäftigen uns vertiefend mit den rhythmischen und musikalischen Feinheiten des Tango Argentino. Unser Ziel ist es, die individuellen musikalischen Interpretationen im Paar zu entdecken und zu festigen.

Beschreibung

Wir laden Euch ein, Eure Sommerferien bei Exkursionen in Feld, Wald und Bachlauf, im Barfußpark und im Garten der Villa Kling zu erkunden. Gemeinsam mit Euren Freunden könnt ihr kurzweilige Tage im Einklang mit der Natur erleben. Ganz nebenbei erfahrt Ihr Wichtiges über Pflanzen und Tiere und bekommt Raum, kleine Abenteuer zu bestehen. Die Bewegungsfreude und die -freiheit stehen im Mittelpunkt. Es gibt aber auch jede Menge Erfahrungen und Möglichkeiten, altes Handwerk kennen und ausprobieren zu lernen. Je nach Wetterlage dehnen wir unsere Erkundungsgänge aus, damit wir zu Mittag, hungrig geworden, wieder gemeinsam im Haus der Familie ein warmes Essen zu uns nehmen können. Teilweise kochen wir zusammen. Wenn es das Wetter zulässt, bereiten wir uns unsere Mahlzeit am offenen Feuer zu.

Beschreibung

Hier könnt Ihr auf kindgerechte Weise - Pferde und ihr Wesen kennenlernen - Lernen, wie Pferde gepflegt werden - Täglich 2 Reitstunden und 1 Stunde Theorie bekommen - Lernen, wie man Pferde führt - Bei Spielen und Geschichten in die Welt der Pferde eintauchen - Euch stärken bei leckerem Mittagessen und Kakao am Nachmittag Bitte mitbringen: Fahrradhelm/Reithelm, festes Schuhwerk

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Wir laden Euch ein, Eure Sommerferien bei Exkursionen in Feld, Wald und Bachlauf, im Barfußpark und im Garten der Villa Kling zu erkunden. Gemeinsam mit Euren Freunden könnt ihr kurzweilige Tage im Einklang mit der Natur erleben. Ganz nebenbei erfahrt Ihr Wichtiges über Pflanzen und Tiere und bekommt Raum, kleine Abenteuer zu bestehen. Die Bewegungsfreude und die -freiheit stehen im Mittelpunkt. Es gibt aber auch jede Menge Erfahrungen und Möglichkeiten, altes Handwerk kennen und ausprobieren zu lernen. Je nach Wetterlage dehnen wir unsere Erkundungsgänge aus, damit wir zu Mittag, hungrig geworden, wieder gemeinsam im Haus der Familie ein warmes Essen zu uns nehmen können. Teilweise kochen wir zusammen. Wenn es das Wetter zulässt, bereiten wir uns unsere Mahlzeit am offenen Feuer zu.

Beschreibung

Gemeinsam sammeln wir die ersten Erfahrungen im Umgang mit dem Pferd. Wir lernen es zu führen, zu pflegen und die Körpersprache zu verstehen. Natürlich werden auch erste Reiterfahrungen gesammelt. Am Ende der Woche dürfen die Kinder einen Parcour mit dem Pferd absolvieren und bekommen eine Urkunde ausgehändigt. Mitzubringen: Fahrrad-/Reithelm, festes Schuhwerk